Калюжна, Наталія Відкрита наука та підготовка бібліотечно-інформаційних працівників: співіснування двох світів., 2023 . In Філософія культурно-мистецької освіти, Київ, Березень 2023. [Conference paper]
Preview |
Text
ВІДКРИТА НАУКА ТА ПІДГОТОВКА .pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution. Download (357kB) | Preview |
English abstract
Librarians are among the key actors in the process of cultivating and implementing the principles of open science in higher education. Their professional contribution goes beyond information management and generates a core set of values - access, preservation, and ethics - that the scientific community translates into their work. The activities of librarians involve responsibility for building potential in the field of open access, preserving research data, academic integrity, and creating open educational resources for educators, students, researchers, and government officials. Therefore, the preparation of librarians with a deep understanding of open science practices has strategic significance for the development of the country's scientific research sphere.
Ukrainian abstract
Бібліотекарі є одними з ключових дійових осіб у процесі культивації та впровадженні принципів відкритої науки у сфері вищої освіти. Їхній професійний внесок виходить за межі управління інформацією та генерує ядро цінностей — доступ, збереження та етика, які наукова спільнота транслює у своїй роботі. Діяльність бібліотекарів передбачає відповідальність за розбудову потенціалу у сфері відкритого доступу, збереженні дослідницьких даних, академічної доброчесності, створенні відкритих освітніх ресурсів для освітян, студентів, науковців та урядовців. Відтак, підготовка бібліотекарів з глибоким розумінням практик відкритої науки має стратегічне значення для розвитку науково-дослідної сфери країни.
Item type: | Conference paper |
---|---|
Keywords: | Open science; library education; Ukraine |
Subjects: | A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AA. Library and information science as a field. |
Depositing user: | Nataliia Kaliuzhna |
Date deposited: | 04 Apr 2023 07:34 |
Last modified: | 04 Apr 2023 07:34 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/44223 |
References
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |