Pedersoli, Constanza Amores, desamores y poliamores. Sobre los vínculos afectivos y pedagógicos entre museos, familias y escuelas. Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares, 2021, vol. 1, n. 1, pp. 82-93. [Journal article (Paginated)]
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613-Texto del artículo-1268-1-10-20211222.pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (153kB) | Preview |
English abstract
In his book The love of art. European museums and their public, Pierre Bourdieu and Alain Darbel (2004) deconstructed our way of thinking about lovers of museum visits. What separates those who frequent museums from the rest of the people? How is it that some experience pleasure from this practice while others conceive it as something undesirable? To their sociological questions we can add others that invite us to reflection and educational action: how can museums, families and schools build more loving ties that multiply the pleasure of accessing cultural assets? How to act from the pedagogical, relational key, strengthening the role of these educational agencies?
Spanish abstract
En su libro El amor al arte. Los museos europeos y su público, Pierre Bourdieu y Alain Darbel (2004) deconstruyeron nuestra manera de pensar sobre las/os amantes de las visitas a los museos. ¿Qué separa a quienes frecuentan los museos del resto de las personas? ¿Cómo es que algunas/os experimentan placer por esa práctica mientras que otras/os la conciben como algo poco deseable? A sus interrogantes sociológicos podemos sumar otros que nos inviten a la reflexión y a la acción educativa: ¿cómo pueden los museos, las familias y las escuelas construir vínculos más amorosos que multipliquen el placer por el acceso a los bienes culturales? ¿Cómo actuar desde lo pedagógico, en clave relacional, fortaleciendo el papel de estas agencias educativas?
Item type: | Journal article (Paginated) |
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Keywords: | Educación, Pedagogía, Museos, Escuelas, Familias, Education, Pedagogy, Museums, Schools, Families |
Subjects: | D. Libraries as physical collections. > DM. Museums. |
Depositing user: | Anuario sobre Bibliotecas Archivos y Museos Escolares |
Date deposited: | 19 May 2023 11:39 |
Last modified: | 19 May 2023 11:39 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/44327 |
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