Carballo, Maite El papel de las bibliotecas en respuesta al COVID. Guías y recomendaciones. Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares, 2021, vol. 1, n. 1, pp. 223-228. [Journal article (Paginated)]
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792-Texto del artículo-1283-1-10-20211222.pdf - Published version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (108kB) | Preview |
English abstract
The COVID-19 pandemic has brought about a turning point in the field of education and culture, as libraries, as facilitators of resources, information, and knowledge access, have played a fundamental and essential role for diverse users around the world. Traditionally, library activities have been centered around in-person interactions with reading communities. However, in this new context, libraries have gradually adapted to various types of activities, diverse initiatives, and even services that have become exclusively digital, with the aim of maintaining ongoing dialogue and providing access to literary and cultural production, among other library services. In this sense, during the COVID-19 era, different international associations and national organizations dedicated to libraries in each country swiftly provided initial guidelines and recommendations for those managing various information units and for the daily work of library professionals. Thus, recommendations and protocols produced in these early years of the pandemic and social distancing are presented.
Spanish abstract
La pandemia del COVID-19 ha producido un punto de inflexión en el campo de la educación y de la cultura, en tanto las bibliotecas como facilitadoras de recursos, de acceso a la información y el conocimiento han tenido un rol fundamental y esencial para la diversidad de usuarias y usuarios en todo el mundo. Las acciones de las bibliotecas tradicionalmente se centran en el contacto presencial con las comunidades de lectores y en este nuevo contexto paulatinamente se han adaptado a todo tipo de actividades, diversas iniciativas e incluso servicios que han pasado a ser exclusivamente digitales, con la finalidad de continuar en diálogo permanente para brindar acceso a la producción literaria y cultural entre otros servicios bibliotecarios. En este sentido, en tiempos de COVID-19 las distintas asociaciones internacionales y organismos nacionales en torno a las bibliotecas de cada país ofrecieron en muy poco tiempo las primeras guías y recomendaciones para quienes gestionan las distintas unidades de información y para el trabajo cotidiano de las y los profesionales de bibliotecas. Se presentan entonces, las recomendaciones y protocolos producidos en estos primeros años de pandemia y distanciamiento social.
Item type: | Journal article (Paginated) |
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Keywords: | IFLA, COVID, Libraries, Bibliotecas, Pandemia |
Subjects: | B. Information use and sociology of information > BA. Use and impact of information. D. Libraries as physical collections. > DE. School libraries. |
Depositing user: | Anuario sobre Bibliotecas Archivos y Museos Escolares |
Date deposited: | 31 May 2023 13:06 |
Last modified: | 01 Jun 2023 01:55 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/44343 |
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