Museu e arquivos: o papel da universidade na educação patrimonial.

Prado, Samanta, Costa, Luzia Sigoli Fernandes, Gracioso, Luciana de Souza and Zafalon, Zaira-Regina Museu e arquivos: o papel da universidade na educação patrimonial., 2017 . In IX Fórum Mestres e Conselheiros, Belo Horizonte. [Conference paper]

[thumbnail of 2017 - IX MC - Museu e arquivos.pdf]
Preview
Text
2017 - IX MC - Museu e arquivos.pdf

Download (1MB) | Preview

English abstract

A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), ao longo dos seus 45 anos de existência, recebeu e acumulou uma série de objetos bastante representativos das suas relações interinstitucionais, que formam o seu patrimônio histórico. Objetivou, por meio da organização e do tratamento desse patrimônio, democratizar o acesso a coleção de objetos com os quais os reitores foram presenteados e, assim, contribuir para a Educação Patrimonial, na instituição. Metodologicamente, foram realizadas as seguintes etapas: 1) levantamento de todos os objetos recebidos pelos reitores, ao longo da história da universidade; 2) inventário dos objetos a partir de premissas museológicas, o que envolveu sua descrição física, sua descrição temática, sua descrição tipológica e seu registro fotográfico; 3) desenvolvimento de um catálogo digital dos objetos. Resultou um total de 115 objetos diversificados. Alguns desses objetos contêm informações escritas sobre premiações, reconhecimentos, alianças e agradecimentos, referentes tanto à figura do reitor quanto à universidade como instituição.

Item type: Conference paper
Keywords: Coleções históricas; memória institucional; educação patrimonial.
Subjects: G. Industry, profession and education. > GH. Education.
H. Information sources, supports, channels. > HC. Archival materials.
Depositing user: Zaira Regina Zafalon
Date deposited: 22 May 2023 11:25
Last modified: 22 May 2023 11:25
URI: http://hdl.handle.net/10760/44375

References

BOURDIEU, Pierre. Um mundo à parte. In: Para uma Sociologia da Ciência. Lisboa:

Ediçoes 70, 2008. P. 51-117.

COSTA, Icléia. T. M. Memória institucional: a construção conceitual numa abordagem

teórico-metodológica. 1997. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - IBICT-UFRJ, Rio de Janeiro.

HALBWACHS, Maurice. A Memória Coletiva. São Paulo, Centauro: 2006.

HORTA, Maria L. P. Fundamentos de Educação Patrimonial. Ciências e Letras, Porto Alegre, n.27, p. 25-35, jan. /jun., 2000.

LE GOFF, Jacques. História e memória. Campinas: Ed. Unicamp, 1994.

LITTON, Gaston. A documentação. São Paulo, McGraw-Hill do Brasil, 1976.

MAUSS, Marcel. Ensaio sobre a dádiva. In: MAUSS, Marcel. Sociologia e Antropologia. São Paulo: Cosac Naify, 2003.

NETTO, Carlos Xavier de Azevedo. Informação e memória: as relações na pesquisa.

Revista História em reflexão, Dourados, v. 1, n. 2, jul./dez. 2007

NOGUEIRA, Maria Alice, CATANI, Afrânio (Orgs). Pierre Bourdieu: escritos de educação. Petrópolis: Vozes, 2010.

OTLET, Paul. Documentos e documentação. In: CONGRESSO MUNDIAL DA

DOCUMENTAÇÃO UNIVERSAL. 1937. Paris. Disponível em:

<http://www.conexaorio.com/biti/otlet/>. Acesso em: 16. mai. 2017.

SIMMEL, Georg. Fidelidade e Gratidão e Outros Textos. Lisboa: Relógio D’água Editores, 2004.

SIMMEL, Georg. Sociologia: Grandes Cientistas Sociais. São Paulo: Ática, 1983.

SOARES, André L. R. (Org.). Educação Patrimonial: teoria e prática. Santa Maria: Ed. da UFSM, 2007.

SOARES, André L. R. ; KLAMT, Sergio C. Breve manual de patrimônio cultural: subsídios para uma educação patrimonial. Revista do CEPA, Santa Cruz do Sul, v. 28, p.45-65, 2004.

Universidade Federal de São Carlos. (2017). Congresso de Iniciação Científica e

Tecnológica. Disponível em: http://eventweb.com.br/cict2016/home�event/schedule.php?area=1182. Acesso em: 10 jun. 2017.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item