Hermida, Carola Sobre Cañón, M., Malacarne, R., y Valdivia, M. (comp.) (2023) La mediación lectora en la biblioteca. Planto versos en dedales. Facultad de Humanidades - UNMDP., 2023 [Review]
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English abstract
Reading mediation in the library. I plant verses in thimbles is the publication of a teaching team from the School Librarian career of the Faculty of Humanities (UNMdP). Its authors, Mila Cañón, Rocío Malacarne and Marianela Valdivia, are also part of GRIEL (Education and Language Research Group) and the NGO Jitanjáfora. As a result of their career in libraries and in the training of librarians, they present a theoretically and critically based proposal and open the game to colleagues who agree to add their voices and experiences in this field.
Spanish abstract
La mediación lectora en la biblioteca. Planto versos en dedales es la publicación de un equipo docente de la carrera de Bibliotecario Escolar de la Facultad de Humanidades (UNMdP). Sus autoras, Mila Cañón, Rocío Malacarne y Marianela Valdivia, forman parte además de GRIEL (Grupo de Investigaciones en Educación y Lenguaje) y de la ONG Jitanjáfora. Fruto de su trayectoria en bibliotecas y en la formación de bibliotecarios, presentan una propuesta fundamentada teórica y críticamente y abren el juego a colegas que aceptan sumar sus voces y experiencias en este campo.
| Item type: | Review |
|---|---|
| Keywords: | Biblioteca escolar, Mediación lectora, School library, Reading mediation |
| Subjects: | G. Industry, profession and education. > GH. Education. |
| Depositing user: | Anuario sobre Bibliotecas Archivos y Museos Escolares |
| Date deposited: | 20 Sep 2023 12:57 |
| Last modified: | 20 Sep 2023 12:57 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10760/44850 |
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