Cabrera Castiglioni, Magela, Cabrera Castiglioni, M., Canzani Cuello, Javier, Canzani Cuello, J., Saraiva Cruz, Ignacio, Saraiva Cruz, I. and Ceretta Soria, María Gladys, Ceretta Soria, M. G. Servicio de referencia, fuentes de información y desarrollo de colecciones: una propuesta de formación integral., 2023 . In Encuentro de Directores y de Docentes de Escuelas de Bibliotecología y Ciencia de la Información del MERCOSUR, Montevideo, 2023. [Conference paper]
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English abstract
This work presents a proposal for comprehensive training of the curricular units Reference Service, Specialized Information Sources, Collections’ development and Information Literacy in the Bachelor's Degree in Library Science of the Faculty of Information and Communication. There are several meeting points among these subjects, sometimes identifying cyclical or linking relationships depending on the topic being addressed. Possible synergies included are the reference service and its collection of specialized sources; the management of specialized collections in an area of knowledge; the close link between information literacy and the reference service as a framework for its development. Based on the identification of these links, it is proposed a methodology applied to university teaching of the bachelor’s degree in library science, which allows an integrated formation of the contents. It is expected that this methodology will result in a better understanding of the topics for the student body, obtaining a comprehensive training on the topics.
Spanish abstract
Se presenta una propuesta de formación integral de las unidades curriculares Servicio de referencia, Fuentes de información especializada, Formación y desarrollo de colecciones y Alfabetización en Información de la Carrera Licenciatura en Bibliotecología de la Facultad de Información y Comunicación. Existen varios puntos de encuentro entre dichas unidades curriculares, identificando a veces relaciones cíclicas o vinculares según el tema que se aborde. Entre las sinergias posibles se identifican: el servicio de referencia y su colección de fuentes especializadas; la gestión de colecciones especializadas en un área de conocimiento; el estrecho vínculo entre la alfabetización en información y el servicio de referencia como marco para el desarrollo de la misma. A partir de la identificación de dichos vínculos se propone una metodología de trabajo aplicada a la enseñanza universitaria de la Carrera de la Licenciatura en Bibliotecología que permite una formación integrada de los contenidos. Se espera que esta metodología redunde en una mejor comprensión de los temas para el estudiantado obteniendo una formación integral de los temas.
Portuguese abstract
Apresenta-se uma proposta de formação integral das unidades curriculares Serviço de Referência, Fontes de Informação Especializada, Formação e desenvolvimento de coleções e Alfabetização informacional da Licenciatura em Biblioteconomia da Faculdade de Informação e Comunicação. Existem vários pontos de encontro entre estas unidades curriculares, identificando-se por veces relações cíclicas ou de ligação de acordo com o assunto abordado. Entre possíveis sinergias se identificam: o serviço de referência e sua coleção de fontes especializadas; a gestão de acervos especializados em uma área do conhecimento; a estreita ligação entre a alfabetização informacional e o serviço de referência como enquadramento para o seu desenvolvimento. A partir da identificação desses vínculos, propõe-se uma metodologia de trabalho aplicada ao ensino universitário da Carreira de Licenciatura em Biblioteconomia, que permite uma formação integrada dos conteúdos. Espera-se que esta metodologia resulte em um melhor entendimento dos assuntos para o corpo estudantil, obtendo uma formação integral sobre as temáticas.
Item type: | Conference paper |
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Keywords: | SERVICIO DE REFERENCIA; DESARROLLO DE COLECCIONES; FUENTES DE INFORMACIÓN; ALFABETIZACIÓN EN INFORMACIÓN; REFERENCE SERVICE; INFORMATION SOURCES; COLLECTIONS’ DEVELOPMENT; INFORMATION LITERACY |
Subjects: | H. Information sources, supports, channels. > HZ. None of these, but in this section. I. Information treatment for information services > IJ. Reference work. I. Information treatment for information services > IK. Design, development, implementation and maintenance |
Depositing user: | Mag. Magela Cabrera Castiglioni |
Date deposited: | 23 Sep 2023 19:52 |
Last modified: | 23 Sep 2023 19:52 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/44858 |
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