Pineda, Juan Manuel La ansiedad informacional en estudiantes universitarios : explorando los desafíos de la era digital., 2024 . In 54° Reunión de bibliotecarios - Paraná - Argentina, 8 de septiemebre de 2023. (Submitted) [Presentation]
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Text (Ponencia)
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English abstract
He prevalence of information anxiety in the context of the digital society is not limited to a specific sector but affects the population as a whole (Bawden and Robinson, 2009). However, it is imperative to direct our attention to a particularly susceptible group to experience this phenomenon: university students. This assertion is based on previous research indicating that this demographic group may be especially vulnerable to experiencing this type of anxiety (Eklof, 2013 and Costa, 2022). This vulnerability is rooted in the academic demands that university students face, which are compounded by family and social responsibilities that also fall upon them. This convergence of factors unfolds in an increasingly complex information environment. In this context, university students are subjected to significant pressure that can considerably elevate anxiety levels. As a result of this interaction, a diversified impact is observed, ranging from academic performance to the physical, emotional, and psychological well-being of students.
Spanish abstract
La prevalencia de la ansiedad de la información en el contexto de la sociedad digital no se limita a un sector específico, sino que afecta a la ciudadanía en su conjunto (Bawden y Robinson, 2009). No obstante, resulta imperativo dirigir nuestra atención hacia un grupo particularmente susceptible a experimentar este fenómeno: los estudiantes universitarios. Esta afirmación se fundamenta en investigaciones previas que indican que dicho grupo demográfico puede ser especialmente vulnerable a manifestar este tipo de ansiedad (Eklof, 2013 y Costa, 2022). Dicha vulnerabilidad se encuentra enraizada en las demandas académicas que enfrentan los estudiantes universitarios, las cuales se suman a las responsabilidades familiares y sociales que también recaen sobre ellos. Esta convergencia de factores se desenvuelve en un entorno informativo cada vez más complejo. En este contexto, los estudiantes universitarios se ven sometidos a una exigencia notable que puede elevar considerablemente los niveles de ansiedad. Como resultado de esta interacción, se observa un impacto diversificado que abarca desde el desempeño académico hasta el bienestar físico, emocional y psicológico de los estudiantes.
Item type: | Presentation |
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Additional information: | Ponencia presentada el 8 de septimebre del 2023 en la 54° Reunión de bibliotecarios - Paraná - Argentina |
Keywords: | Ansiedad informativa, Ansiedad informacional, Estudiantes universitarios, Enseñanza superior, Universidad, Sobrecarga informativa, Information anxiety, Information anxiety, University students, Higher education, University, Information overload, |
Subjects: | B. Information use and sociology of information > BA. Use and impact of information. B. Information use and sociology of information > BD. Information society. |
Depositing user: | Juan Juan Manuel Pineda |
Date deposited: | 20 Mar 2024 12:56 |
Last modified: | 20 Mar 2024 12:56 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/45585 |
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