Інклюзивна бібліотека як агент змін у суспільстві

Тюркеджи, Наталя and Мар’їна, Олена Інклюзивна бібліотека як агент змін у суспільстві. Вісник Харківської державної академії культури, 2023, vol. 10, n. 84-94. [Journal article (Unpaginated)]

[thumbnail of c84-94.pdf]
Preview
Text
c84-94.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (860kB) | Preview

English abstract

The relevance of the article: In the aftermath of the full-scale Russian-Ukrainian war, Ukraine faces a critical juncture in its societal evolution. The need for inclusivity and the role of libraries in fostering it have become central issues. The urgent demand to analyze the impact of this conflict on the formation of an inclusive society in Ukraine needs to be studied. The purpose of the article. This article aims to scrutinize the influence of the Russian-Ukrainian war on the processes involved in shaping an inclusive society in Ukraine. It focuses particularly on shifts in the perception of inclusivity, the significance of barrier free environments, and the role of libraries in facilitating these changes. Presentation of the main topic. The article delves into the transformation of Ukraine’s societal landscape in the wake of the war. It highlights how the conflict has influenced the conceptualization of inclusivity, emphasizing the importance of creating accessible environments and highlights the pivotal role of libraries as agents of changes in this context. Conclusions. The analysis reveals a profound impact of the war on Ukraine’s approach to inclusivity. It elucidates how societal perceptions have shifted, placing a newfound emphasis on the creation of barrier-free spaces. Furthermore, the study underscores the instrumental role that libraries have played and continue to play in fostering inclusive communities. The practical significance. This article offers insights into the evolving dynamics of inclusivity in post-war Ukraine. Policymakers, librarians, and community leaders can draw upon these findings to implement strategies that promote inclusivity and develop barrier-free environments. Libraries, as vital community hubs, can take the lead in this transformation, bridging gaps and facilitating social integration in the midst of conflict.

Ukrainian abstract

Інклюзивні бібліотеки в Україні стають ключовим агентом змін у сучасному суспільстві, особливо в умовах військового конфлікту. Стаття розкриває важливість ролі інклюзивних бібліотек у створенні інклюзивного простору для всіх громадян. Російсько-українська війна суттєво змінила соціокультурний контекст нашої держави, посиливши необхідність формування інклюзивного суспільства. Інклюзивні бібліотеки відіграють ключову роль у формуванні доступності та нормалізації ставлення до людей з інвалідністю. Результати цього дослідження вказують на те, що основні принципи інклюзивних бібліотек, зокрема доступність, рівноправ’я та соціальна інклюзія, впливають на формування доступності в суспільстві загалом. Використання коректних термінів і дефініцій щодо інвалідності є важливим для формування свідомості інклюзивного суспільства, а освіта та інформаційна доступність — ключові чинники в її забезпеченні.

Item type: Journal article (Unpaginated)
Keywords: inclusive society, role of libraries in shaping inclusive environments, barrier-free spaces, inclusive libraries in Ukraine, social integration during conflict
Subjects: B. Information use and sociology of information > BH. Information needs and information requirements analysis.
B. Information use and sociology of information > BI. User interfaces, usability.
C. Users, literacy and reading. > CB. User studies.
K. Housing technologies. > KA. Resources centers.
Depositing user: Olena Y. Marina
Date deposited: 16 Mar 2024 09:22
Last modified: 16 Mar 2024 09:22
URI: http://hdl.handle.net/10760/45659

References

Білоус, В. С., Бровчак, Л. С. (2020). Роль бібліотеки у формуванні інклюзивної компетентності майбутніх педагогів: актуальність, напрями, досвід. University library at a new stage of social communications development: матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції, м. Дніпро, НТБ ДНУЗТ. http://conflib.diit.edu.ua/Conf_univ_Library2020/schedConf/presentations.

Горчинська, В. (2023). Інклюзія в бібліотеці. Блог Національної бібліотеки України ім. Ярослава Мудрого. Отримано Вересня 18, 2023, з https://oth.nlu.org.ua/?p=7738

Довідник безбар’єрності. Без бар’єрів: сайт. Отримано Вересня 20, 2023, з https://bf.in.ua/

Колесникова, Т. О. (2023). Відкриті освітні ресурси та відкриті підручники в контексті укріплення потенціалу лідерства бібліотек ЗВО в доступності знань. Вісник Книжкової палати, 7, 3–15.

Кунанець, Н. Е. (2013). Диференційоване обслуговування користувачів з особливими потребами. Міжнародна наукова конференція «Адаптація завдань і функцій наукової бібліотеки до вимог розвитку цифрових інформаційних ресурсів». http://conference.nbuv.gov.ua/report/view/id/176

Логвін, Т. В. (2018). Інклюзивний простір. Порадник для педагогів і батьків. Десна Поліграф.

Організаційно-методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних центрів: навчально-методичний посібник (2018). http://surl.li/uetm

Просто про інклюзивну освіту. Міністерство освіти і науки: офіційний сайт. Отримано Вересня 17, 2023, з https://mon.gov.ua/ua/prosto-proinklyuzivnu-osvitu

Робота бібліотек на допомогу користувачам з обмеженими фізичними можливостями (Вип. 1) (2022). Запорізька обласна наукова універсальна бібліотека. Отримано Вересня 20, 2023, з http://surl.li/frzhq

Скрипка, К. (2019). Створення інноваційного інклюзивного освітнього простору в межах реалізації соціального проекту. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 4 (88), 329–339.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item