Contra la desinformación en red: la necesidad de una mirada crítica y enfoque multidisciplinar [Against online disinformation: the need for a critical look and multidisciplinary approach]

Rúas-Araújo, José and Fontenla-Pedreira, Julia Contra la desinformación en red: la necesidad de una mirada crítica y enfoque multidisciplinar [Against online disinformation: the need for a critical look and multidisciplinary approach]. Infonomy, 2024, vol. 2, n. 2. [Journal article (Unpaginated)]

[img]
Preview
Text (Fighting disinformation)
Ruas-Fontenla-Contra-la-desinformacion-en-red.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (286kB) | Preview

English abstract

The battle against misinformation relies on three indispensable pillars: foundational education -starting from school-, a critical perspective, and an interdisciplinary approach. These components are paramount in comprehending its causes, development, and potential effects on public opinion. Basic education equips individuals with the necessary skills and facilitates contextualization of the issue, from past to present days, enabling differentiation among various types, degrees, and levels of misinformation based on underlying motives. Moreover, adopting a multidisciplinary and holistic perspective provides the right angle to apprehend the complexity of misinformation in its entirety. Additionally, a critical outlook is key to unraveling the intricacies of contemporary dilemmas such as the dissemination of misinformation regarding misinformation itself. It also offers insight into how rumors and fake news can become a lucrative business, not only for those spreading them but also for those claiming to combat them.

Spanish abstract

Para combatir la desinformación se requieren, básicamente, tres cuestiones: una formación básica desde la escuela, una mirada crítica y un enfoque multidisciplinar, como claves para ayudar a comprender sus causas, desarrollo y posibles efectos sobre la opinión pública. La formación básica, nos ayudará a adquirir las destrezas necesarias y contextualizar el problema, desde el pasado hasta nuestros días, y a distinguir los diferentes tipos, grados y niveles de desinformación, en función de la intencionalidad. Asimismo, el enfoque multidisciplinar y holístico nos dará la perspectiva necesaria para entender el problema, en toda su dimensión, mientras que la mirada crítica es la que nos permitirá descubrir las aristas de cuestiones actuales, como la proliferación de desinformación sobre la desinformación y cómo los bulos y noticias falsas pueden convertirse en un negocio, no sólo para quienes desinforman, sino también para quienes aseguran combatirla.

Item type: Journal article (Unpaginated)
Keywords: Desinformación; Noticias falsas; Bulos; Algoritmos; Chequeo; Redes sociales; Medios sociales; Manual; Herramientas; Recursos; Disinformation; Fake-news; Algorithms; Fack-checking; Social networks; Social media; Handbook; Tools; Resources.
Subjects: B. Information use and sociology of information > BJ. Communication
B. Information use and sociology of information > BC. Information in society.
B. Information use and sociology of information > BG. Information dissemination and diffusion.
H. Information sources, supports, channels. > HT. Web 2.0, Social networks
Depositing user: Tomàs Baiget
Date deposited: 29 Mar 2024 07:55
Last modified: 29 Mar 2024 07:55
URI: http://hdl.handle.net/10760/45691

References

Arias-Maldonado, Manuel (2016). La democracia sentimental. Política y emociones en el siglo XXI. Barcelona: Página Indómita. ISBN: 978 84 94481659

Castellet, Andreu; Varona, David; Álvarez-García, Sergio (2022). “Verificadores en España: una visión de su lógica de negocio”. En: Castellet, Andreu; Carañana, Juan Pedro (editores): Periodismo en red: acción y reflexión. Salamanca: Comunicación Social. ISBN: 978 84 17600679

Cuesta, Pedro; Lado, María-José (2023). “¿Qué me haces, algoritmo?”. En: Rúas-Araújo, José; Fontenla-Pedreira, Julia (2023) (Eds.). Contra la desinformación: Manual de herramientas y recursos didácticos para el aula. Madrid: Fragua. ISBN: 978 84 70747397

Esteban-Navarro, Miguel-Ángel; Nogales-Bocio, Antonia-Isabel; García-Madurga, Miguel-Ángel; Morte-Nadal, Tamara (2021). “Spanish fact-checking services: An approach to their business models”. Publications, 9(3).

https://doi.org/10.3390/publications9030038

Fernández-Roldán, Alejandro; Elías, Carlos; Santiago-Caballero, Carlos; Teira, David (2023). “Can we detect bias in political fact-checking? Evidence from a Spanish case study”. Journalism practice.

https://doi.org/10.1080/17512786.2023.2262444

García-Marín, David; Rubio-Jordan, Virginia; Salvat-Martinrey, Guiomar (2023). “Chequeando al fact-checker. Prácticas de verificación política y sesgos partidistas en Newtral (España)”. Revista de Comunicación, 22(2).

https://doi.org/10.26441/RC22.2-2023-3184

Garde-Eransus, Edurne; Salaverría, Ramón (2024). “Patrones discursivos de la desinformación en España”. En: Rúas-Araújo, José; Alonso-Muñoz, Laura; Paniagua-Rojano, Francisco Javier (Eds.). El impacto de la desinformación en el ámbito local. Madrid: Fragua, pp. 111-127. ISBN: 978 84 12732535

López-Borrull, Alexandre (2023). “En busca de la verdad perdida: redes sociales y desinformación”. Anuario ThinkEPI, 17.

https://doi.org/10.3145/thinkepi.2023.e17a44

Mazaira-Castro, Andrés (2023). “¡Sigue el dinero! El negocio de la desinformación”. En: Rúas-Araújo, José y Fontenla-Pedreira, Julia (2023) (Eds.). Contra la desinformación: Manual de herramientas y recursos didácticos para el aula. Madrid: Fragua. ISBN: 978 84 70747397

Quian, Alberto (2023). “¿Eres alternativo? Pues explora la Internet independiente”. En: Rúas-Araújo, José; Fontenla-Pedreira, Julia (2023) (Eds.). Contra la desinformación: Manual de herramientas y recursos didácticos para el aula. Madrid: Fragua. ISBN: 978 84 70747397

Rúas-Araújo, José; Fontenla-Pedreira, Julia (2023) (Eds.). Contra la desinformación: Manual de herramientas y recursos didácticos para el aula. Madrid: Fragua. ISBN: 978 84 70747397

Rúas-Araújo, José (2023). “Un poco de historia y antecedentes: Qué hay de nuevo, viejo”. En: Rúas-Araújo, José; Fontenla-Pedreira, Julia (Eds.). Contra la desinformación: Manual de herramientas y recursos didácticos para el aula. Madrid: Fragua. ISBN: 978 84 70747397

Vosoughi, Soroush; Roy, Deb; Aral, Sinan (2018). "The spread of true and false news online". Science, v. 359, n. 6380, pp. 1146-1151

https://doi.org/10.1126/science.aap9559

Thompson, Mark (2017). Sin palabras: ¿Qué ha pasado con el lenguaje de la política? Barcelona: Debate. ISBN: 978 84 99927015

Wagner, Astrid; Moreno-Olmedo, Teresa (2023). “Cuestión de filosofía. Real y virtual, verdad y posverdad”. En: Rúas-Araújo, José; Fontenla-Pedreira, Julia (Eds.). Contra la desinformación: Manual de herramientas y recursos didácticos para el aula. Madrid: Fragua. ISBN: 978 84 70747397


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item