Esquemas de metadatos y desafíos en bibliotecas escolares

Abalos, Emiliano Martín and Muñoz Aguayo, César Augusto Esquemas de metadatos y desafíos en bibliotecas escolares. Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares, 2024, vol. 4, pp. 28-41. [Journal article (Paginated)]

[thumbnail of 04.abalos+(1).pdf]
Preview
Text
04.abalos+(1).pdf - Published version

Download (2MB) | Preview

English abstract

-

['eprint_fieldopt_linguabib_' not defined] abstract

Aproximación teórica a temas como términos controlados, MARC21 y control de autoridades en bibliotecas de instituciones educativas. Se discute la elaboración de ficheros de autoridad, sugiriendo criterios y campos esenciales como los de términos de materia de persona y temáticos. Además, se plantea la necesidad de consenso nacional en Argentina para mejorar el intercambio de registros bibliográficos y fortalecer los servicios de información en contextos especiales.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Bibliotecas escolares, Formato MARC, Metadatos, Procesos técnicos bibliotecarios, Control de autoridades
Subjects: I. Information treatment for information services > IA. Cataloging, bibliographic control.
I. Information treatment for information services > IE. Data and metadata structures.
Depositing user: Anuario sobre Bibliotecas Archivos y Museos Escolares
Date deposited: 29 Jan 2025 00:54
Last modified: 29 Jan 2025 00:54
URI: http://hdl.handle.net/10760/45981

References

FUENTES

Joudrey, D. N. (2018). Authority control. In McDonald J. D. Levine-Clark, M. (Eds.). Encyclopedia of Library and Information Sciences(4th ed., p. 729). CRC.

https://books.google.com.ar/books?id=TxgcEAAAQBAJ&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

Kuhr, P. S. (1993). Abstracting and Indexing. In Wedgeworth, R. (Ed.). World Encyclopedia of library and information services (3rd ed., p. 4). ALA.

https://archive.org/details/worldencyclopedi0000unse

Levine-Clark, M. & Carter, T. M. (eds.) (2013). ALA Glossary of Library and Information Science (4th ed.). American Library Association. https://archive.org/details/alaglossaryoflib0000unse

Maxwell, R. L. (2002). Maxwells Guide to Authority Work. ALA.

https://books.google.com.ar/books?id=9GdDSbMTJvwC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

Pinto Molina, M. (1989). Introducción al análisis documental y sus niveles: el análisis de contenido. B. Anabad, XXXIX, 2, 334-335. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/798857.pdf

Pinto Molina, M. (1991). Normalización y terminología en Análisis Documental. En Análisis documental: fundamentos y procedimientos. EUDEMA. https://es.scribd.com/document/410824146/analisis-documental

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Abalos, E. M. (2024). Términos controlados, MARC21 y bibliotecas escolares: del miedo al desafío. Soy Bibliotecario [Blog]. https://soybibliotecario.blogspot.com/2024/02/terminos-controlados-marc21-y.html

Caplan, P. (2003). Metadata fundamentals for all librarians. ALA.

https://books.google.com.ar/books?id=yt2863FismcC&newbks=1&newbks_redir=0&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

Furrie, B. (c2004). Understanding MARC Authority Records. Library of Congress. https://www.loc.gov/marc/uma/pt1-7.html#pt4

García, A. (Ed.) (2002). Formato MaRC 21 para registros de autoridades : versión concisa en español (Introducción). LOC. https://www.loc.gov/marc/authority/spanish/ecadintr.pdf

IFLA (2004). Requisitos funcionales de los registros bibliográficos (FRBR).Ministerio de Cultura de España.

https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/cataloguing/frbr/frbr-es.pdf

IFLA (2004). Directrices para registros de autoridad y referencias. K. G. Saur.

https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/hq/publications/series/23-es.pdf

IFLA (2008) Requisitos Funcionales de los Datos de Autoridad (FRAD): un modelo conceptual. K. G. Saur.

www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/cataloguing/frad/frad_2009-es.pdf

Library of Congress (2023). Marc 21 format for bibliographic data [Update No. 37]. https://www.loc.gov/marc/bibliographic/

Moreiro, J. A. (2010). Lenguaje documental. En Díaz Nafría, J. M.; Pérez-Montoro Gutiérrez, M. & Salto Alemany, F. (Eds.). Glosario BITri de conceptos, metáforas, teorías y problemas en torno a la información. Universidad de León. http://glossarium.bitrum.unileon.es/ind

Muñoz Aguayo, C. A. (2024). Control y ficheros de autoridades en bibliotecas escolares: ¿realidad o mito?. Soy Bibliotecario [Blog].

https://soybibliotecario.blogspot.com/2024/03/control-y-ficheros-de-autoridades-en.html

OCLC (2008). Transcribing Cataloging Copy. En Bibliographic Formats and Standards (4th ed.). https://www.oclc.org/bibformats/en/1xx.html

Reitz, J. M. (2013). Authority control. In Online Dictionary for Library and Information Science.

https://odlis.abc-clio.com/odlis_a.html

Reitz, J. M. (2013). Controlled vocabulary. In Online Dictionary for Library and Information Science.

https://odlis.abc-clio.com/odlis_c.html

Reitz, J. M. (2013). Vocabulary control. In Online Dictionary for Library and Information Science.

https://odlis.abc-clio.com/odlis_v.html

Slype, G. van (1991). Los lenguajes de indización: concepción, construcción y utilización en los sistemas documentales. Fundación Germán Sanchez Ruiperez.

https://www.ugr.es/~phipola/Los_lenguajes_de_indizacion.pdf

Viscusi, R. R., Astuena, P., Abalos, E. M. & Muñoz Aguayo, C. A. (2024). La importancia de los procesos técnicos en bibliotecas escolares. Soy Bibliotecario [Blog].

https://soybibliotecario.blogspot.com/2024/01/la-importancia-de-los-procesos-tecnicos.html


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item