Il filo di Arianna. Di che formazione parli?

Baldazzi, Anna Il filo di Arianna. Di che formazione parli? AIDAInformazioni : rivista di Scienze dell'informazione, 2001, vol. 19, n. 2. [Journal article (Unpaginated)]

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English abstract

Professional training and continuing learning are recently subjects of independent observations; it means a new approach to the problem of training and learning. In that field are now protagonists, equally, school, university and industry.

Italian abstract

Nell'ultimo decennio il tema della formazione, da Maastricht e più ancora dal Rapporto Delors (1996), dai vari libri bianchi dell'Unione europea (1995, '96), dai dibattiti intorno all'Anno europeo dell'istruzione e della formazione (1996) si è imposto come filone di riflessione autonomo, trasversale che riguarda l'educazione, l'impresa, ma soprattutto l'acquisizione di competenze professionali spendibili e quindi si è affermato come campo interdisciplinare di ricerca che coinvolge tutto l'arco della vita personale e ogni ambito di attività lavorativa.

Item type:	Journal article (Unpaginated)
Keywords:	Professional training for librarians, continuing learning, Information Society, Educazione e formazione professionale del bibliotecario, economia informazionale, formazione permanente, società cognitiva, società dell'informazione
Subjects:	B. Information use and sociology of information G. Industry, profession and education.
Depositing user:	Maria Cristina Bassi
Date deposited:	26 Mar 2004
Last modified:	02 Oct 2014 11:58
URI:	http://hdl.handle.net/10760/4645

References

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