Análisis de contenidos y tendencias webs de bibliotecas escolares andaluzas y extremeñas

Jiménez-Fernández, Concepción-María Análisis de contenidos y tendencias webs de bibliotecas escolares andaluzas y extremeñas. Anales de Documentación, 2013, vol. 16, n. 1, pp. 1-20. [Journal article (Paginated)]

[thumbnail of ANALES.pdf]
Preview
 Text
ANALES.pdf - Published version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (275kB) | Preview

English abstract

In this article it is described the investigation carried out from the analysis of school libraries webs of Andalusia and Estremadura in order to establish a diagnosis of the situation as for his pedagogic, formative and informative value. There are described the aims as well as the methodology followed for the accomplishment of the study, and the conclusions obtained after analyzing 517 webs that form the sample here studied. It finishes with a proposal to design an ideal school library web.

Spanish abstract

En este artículo se describe la investigación realizada a partir del análisis de webs de bibliotecas escolares de Andalucía y Extremadura con el fin de establecer un diagnóstico de la situación en cuanto a su valor pedagógico, formativo e informativo. Se describen los objetivos así como la metodología que se ha seguido para la realización del estudio y las conclusiones a las que se ha llegado tras analizar las 517 webs que forman la muestra aquí estudiada. Se termina con una propuesta para diseñar una web ideal de biblioteca escolar.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: school libraries; school library web; access to information via web; bibliotecas escolares; web de biblioteca escolar; acceso a la información a través de la web; contenidos formativos en la web; aspectos pedagógicos de la web; Andalucía; Extremadura; training content on the web; pedagogical aspects of web; Andalusia; Estremadura.
Subjects: B. Information use and sociology of information > BB. Bibliometric methods
D. Libraries as physical collections. > DE. School libraries.
Depositing user: Concepción María Jiménez Fernández
Date deposited: 27 Jun 2025 15:19
Last modified: 27 Jun 2025 15:19
URI: http://hdl.handle.net/10760/46926

References

AREA MOREIRA, M. Tecnologías digitales, multialfabetización y bibliotecas en la escuela del siglo XXI. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 2010, nº 98-99, p. 39-52. http://www.aab.es/aab/images/stories/Boletin/98_99/2.pdf

BARÓ, M. y MAÑÀ, T. Formarse para informarse. Madrid: Celeste, 1996.

BERNERS-LEE, T. Tejiendo la red: el inventor de la World Wide Web nos descubre su origen. Madrid: Siglo XXI, 2000.

Las Bibliotecas escolares en España: análisis y recomendaciones. Dirección, Álvaro Marchesi, Inés Miret. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2005.

CAMACHO ESPINOSA, J.A. La biblioteca escolar en España: pasado, presente… y un modelo para el futuro. Madrid: Ediciones de la Torre, 2004.

CASSANY, D. y AYALA, G. Nativos e inmigrantes digitales en la escuela. ParticipaciónEducativa, 2008, nº 9, noviembre, p. 53-71. http://www.fapaes.net/pdf/web_participacion_educativa_09.pdf

CASTÁN LANASPA, G. Bibliotecas escolares y profesores: las dificultades de un idilio en ciernes. Mi Biblioteca: la revista del mundo bibliotecario, 2006, año II, nº 7, otoño, pp. 70-73.

CASTÁN LANASPA, G. Concepto, objetivos y funciones de la biblioteca escolar. En Guía para bibliotecas escolares, Pedro López Gómez, José Carlos Santos Paz (eds.), A Coruña: Universidade da Coruña, 2009, p. 25-50.

CASTELLS, M. La galaxia Internet: reflexiones sobre Internet, empresa y sociedad. Barcelona: Areté, 2001.

CASTILLO DÍAZ. A. La comunicación de las marcas universitarias españolas a través de sus sedes webs institucionales. Tesis doctoral. Universidad de Extremadura, 2007.

CENCERRADO MALMIERCA, L.M. y EGIDO DE ARRIBA, R. Directorio de Bibliotecas Escolares Españolas, Fundación Germán Sánchez Ruipérez. En Anuario de Bibliotecas Españolas 2010, Conchi Jiménez Fernández (coord.). Málaga: Fundación Alonso Quijano, 2010, p. 125-129.

CERVERO GUERRERO, J. Proyecto de innovación educativa. http://sites.google.com/site/fuentenuevaes/planes-y-proyectos-educativos/proyecto-de-innovacion-educativa

CODINA, L. Evaluación de recursos digitales en línea: conceptos, indicadores y métodos. Revista Española de Documentación Científica, 2000, vol. 23, nº 1, p. 9-44.

Directrices de la IFLA/UNESCO para la biblioteca escolar. 2002. http://archive.ifla.org/VII/s11/pubs/sguide02-s.pdf

DURBAN ROCA, G. Tensiones y distensiones. Reflexión en torno a la situación actual de la biblioteca escolar. Libro Abierto: Bibliotecas escolares de la provincia de Málaga: Boletín de información y apoyo, 2009, nº 35, febrero, p. 6-11.

DURBAN ROCA, G.; CID PROLONGO, A. y GARCÍA GUERRERO, J. Programas para el desarrollo de la competencia informacional articulados desde la biblioteca escolar, Documento de Referencia para bibliotecas escolares DR4/BECREA. Sevilla: Junta de Andalucía, Consejería de Educación, 2012.

ENSIL. European Network for School Libraries and Information Literacy. http://www.skolbibliotek.se/pdf/ensilfolder.pdf

ESPAÑA. Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. Boletín Oficial del Estado, nº 293, 8 de diciembre, p. 43053-43102.

Estándares para las bibliotecas escolares CRA. Santiago de Chile: Ministerio de Educación de Chile, 2011.

GARCÍA ANDRÉS, M.A. Leer y escribir en la era de Internet: Análisis y propuestas para la lectura y la escritura en Secundaria. Pamplona: Gobierno de Navarra, Departamento de Educación, 2008.

GARCÍA GUERRO, J. y LUQUE JAIME, J.M. Evaluación Bibliotecas Escolares CREA, provincia de Málaga, curso 2010/2011. Libro Abierto de información y apoyo a las bibliotecas escolares de la provincia de Málaga. 2011.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/images/MisPdf/separatas/libroA45-sep11separata.pdf.pdf

GARCÍA GUERRERO, J. y LUQUE JAIME, J.M. Organización y funcionamiento de la biblioteca escolar: tareas básicas, Documento de Referencia para bibliotecas escolares DR2/BECREA [en línea]. Sevilla: Junta de Andalucía, Consejería de Educación, 2011.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/images/MisPdf/DR2/DR2BECREA.pdf

GARCÍA GUERRERO, J. Contribución de la biblioteca escolar al formato de la lectura, Documento de Referencia para bibliotecas escolares DR3/BECREA. Sevilla: Junta de Andalucía, Consejería de Educación, 2012.

GÓMEZ HERNÁNDEZ, J.A. Alfabetización informacional: cuestiones básicas. Anuario ThinkEPI, 2007, p. 43-50.

GÓMEZ HERNÁNDEZ, J.A. Las bibliotecas escolares en España ante una nueva década” Anuario ThinkEPI, 2010, p. 94-102.

HEIMLICH, J.E. y WANG, K. Evaluating the structure of web sites. Enviromental Education and Training Partnership (EETAP) Resource Library. Columbus,Ohio: The Ohio State University, 1999. http://www.epa.gov/enviroed/pdf/evalstruc.pdf

I Congreso Nacional de Bibliotecas Escolares: Resumen y conclusiones. Salamanca:Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2006.

I Encuentro Nacional sobre bibliotecas escolares: Conclusiones: Madrid, 13, 14 y 15 de marzo. Educación y Biblioteca, 1997, año 9, nº 78, abril, p. 10-23.

JIMÉNEZ PIANO, M. y ORTIZ-REPISO JIMÉNEZ, V. Evaluación y calidad de sedes web. Gijón: Trea, 2007.

LARA ESCOZ, J.I. Posibilidades y proyección de la biblioteca escolar en las redes sociales y en la web 2.0. En Blog Libro Abierto. http://cepronda.org/libroabierto/?p=1814

LUQUE JAIME, J.M. Servicios y programas de la biblioteca escolar en las páginas webs de los centros educativos. Selección de recursos digitales y virtuales de apoyo al currículo. En GARCÍA GUERRERO, J. (dir.). La articulación de los recursos en el funcionamiento de la biblioteca escolar. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaría General de Educación, 2007, p. 181-220.

Manifiesto de la IFLA/UNESCO sobre Internet [en línea]. 2006. http://www.ifla.org/publications/the-ifla-internet-manifesto

Manifiesto UNESCO/IFLA sobre la Biblioteca Escolar. 2000. http://www.unesco.org/webworld/libraries/manifestos/school_manifesto_es.html

Marco de referencia para las bibliotecas escolares. Madrid: Ministerio de Educación, Madrid, 2011. http://www.mcu.es/bibliotecas/docs/MC/ConsejoCb/CTC/Marcoreferenciabescolares.pdf

MERLO VEGA, J.A. La evaluación de la calidad de la información web: aportaciones teóricas y experiencias prácticas. En ZAPICO ALONSO, F. (coord.). Recursos informativos: creación, descripción y evaluación. Mérida: Junta de Extremadura, 2003, p. 101-110. (Sociedad de la información, 8). http://exlibris.usal.es/merlo/escritos/pdf/calidad.pdf

MERLO VEGA, J.A. Información y referencia en entornos digitales: desarrollo de servicios bibliotecarios de consulta. Murcia: Universidad de Murcia, 2009.

MIRET, I.; BARÓ, M.; MAÑÀ, T.; VELLOSILLO, I. y MONTERO, I. Bibliotecas escolares «entre comillas». Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez; Ministerio de Educación, 2010.

MIRET, I.; BARÓ, M.; MAÑÀ, T. y VELLOSILLO, I. Bibliotecas escolares ¿entre interrogantes? Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez; Ministerio de Educación, 2011.

MONGUILOT, I. La autoevaluación de la biblioteca escolar debe ser asumida por el centro. En Bibliotecas Escolares ¿entre interrogantes?: Herramienta de autoevaluación: preguntas e indicadores para mejorar la biblioteca. Madrid: Ministerio de Educación, 2011, p. 143-144. http://www.lecturalab.org/uploads/website/docs/2684-2-Bibliotecas_escolares_entre_interrogantes.pdf

MURPHY, R. Going Online: Devoloping LRC web page. Swindon (Inglaterra): School Library Association, 2003.

REITZ, J.M. ODLIS: Online Dictionary for Library and Information Science [en línea].2004. http://www.abc-clio.com/ODLIS/odlis_A.aspx

ROMAGNOLI, C.; FEMENÍAS, G. y CONTE, P. Internet, un nuevo recurso para la educación. Material de apoyo para profesores. Santiago de Chile: Ministerio de Educación, 2001.

School Libraries and Resource Centers Section. IFLA: International Federation of Library Associations and Institutions, 2012. http://www.ifla.org/en/about-school-libraries-resource-centers

Teaching Reading in Europe: Contexts, Policies and Practices [en línea]. Education, Audiovisual and Culture Executive Agency, P9 Eurydice, Brussels, 2011. http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/130EN.pdf

The Mission of IASL [en línea]. IASL: International Association of School Librarianship, 2007. http://www.iasl-online.org/about

VIVANCOS, J. Tratamiento de la información y competencia digital. Madrid: Alianza Editorial, 2008.

YÁGUEZ, E. Guía práctica para el desarrollo y dinamización de la Biblioteca Escolar en Secundaria. Madrid: Ministerio de Educación, 2006.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item
Contact us
Send email Sponsors
Sponsor: AIMS Sponsor: D&P Sponsor: UniNa CAB Get connected
Facebook Facebook Twitter Twitter Linkedin LinkedIn RSS RSS