Wolny dostęp do informacji i wiedzy czy wykluczenie edukacyjne? Trendy światowe a Polska

Bednarek-Michalska, Bożena Wolny dostęp do informacji i wiedzy czy wykluczenie edukacyjne? Trendy światowe a Polska. Biuletyn EBIB, 2005, n. 2/63. [Journal article (Unpaginated)]

[img]
Preview
PDF
michalska_OA.pdf

Download (219kB) | Preview

English abstract

The article deals with transformations in the area of access to scientific resources that have occurred around the world in the past several years. In particular, the article discusses the open access and open archives model, as well as, changes in financing projects to create research study archives. Additionally, the current conditions surrounding this area in Poland are analysed.

Polish abstract

W artykule omówiono przemiany w dziedzinie dostępu do naukowych źródeł informacji, występujących na świecie w ostatnich latach. Szczegółowo przedstawiono modele wolnego dotępu (open access) i otwartych archiwów (open archives) oraz zmiany w finansowaniu tworzenia archiwów badań naukowych. Omówiono również aktualną sytuację w tej dziedzinie w Polsce.

Item type: Journal article (Unpaginated)
Keywords: wolny dostęp do informacji, wolny dostęp do wiedzy, wykluczenie edukacyjne, otwarte archiwa, repozytoria, czasopisma elektroniczne, open access, open archives, educational exclusion
Subjects: H. Information sources, supports, channels. > HN. e-journals.
E. Publishing and legal issues. > ED. Intellectual property: author's rights, ownership, copyright, copyleft, open access.
H. Information sources, supports, channels. > HP. e-resources.
J. Technical services in libraries, archives, museum. > JG. Digitization.
H. Information sources, supports, channels. > HS. Repositories.
E. Publishing and legal issues. > EB. Printing, electronic publishing, broadcasting.
Depositing user: Lidia Derfert-Wolf
Date deposited: 12 Nov 2005
Last modified: 02 Oct 2014 12:02
URI: http://hdl.handle.net/10760/6846

References

The Budapest Open Access Initiative [on-line]. [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.soros.org/openaccess/.

DEBATY MINISTRA NAUKI i INFORMATYZACJI, debata z dnia 29 marca 2004: Społeczeństwo wiedzy - w Polsce? [on-line]. 2004 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.mnii.gov.pl/mnii/index.jsp?place=Lead02&news_cat_id=135&layout=1.

HARNAD, S. On-Line Journals and Financial Fire-Walls. Nature [on-line]. 1998, Vol. 395., s. 127-128 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.ecs.soton.ac.uk/~harnad/nature.html.

POYNDER, R. U.K. Academics and Librarians Disagree Over Open Access Publishing. In Information Today [on-line]. 2004, May [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.infotoday.com/newsbreaks/nb040503-3.shtml.

POYNDER, R. U.K. Government rejects call to support Open Access. In Information Today [on-line]. 2004, November [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.infotoday.com/newsbreaks/nb041115-1.shtml.

POYNDER, R. Interview: Derk Haank, CEO Springer. In Information Today [on-line]. September 2004 [dostęp 10 stycznia 2005]. Dostępny w World Wide Web: http://www.infotoday.com/it/sep04/poynder.shtml.

SAUBER, P. Open Access News [on-line]. [dostęp 10 stycznia 2005].Dostępny w World Wide Web: http://www.earlham.edu/~peters/fos/fosblog.html.

World Summit on the Information Society [on-line]. 2003 [dostęp 10 stycznia 2005]. Declaration of Principles, Geneve 9 December 2003. Dostępny w World Wide Web: http://www.itu.int/wsis/documents/doc_multi.asp?lang=en&id=1161|1160.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item