Bibliotecarios y capital cultural : una experiencia desde la ENBA

Arriola Navarrete, Oscar and Butrón Yáñez, Katya Bibliotecarios y capital cultural : una experiencia desde la ENBA. Bibliodocencia : Revista de Profesores de Bibliotecología, 2005, vol. 2, n. 11, pp. 30-38. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

The integral formation of students of the library science programmes requires a complete cultural baggage in order to give them an optimal professional development. The schools play a very crucial role in this process. In this sense students could acquire throughout their professional formation an holistic and solid overview of the discipline, not only in their competition area, but also of all political, economic, social and cultural issues that surround their context. This paper presents the results of a study carried out with students of the first and seventh semesters of the Library science programme in the National School of Library and Archive sciences. The objective of the study was to corroborate the cultural capital level the students have at the begining of their professional studies and how it increases as they conclude their career. The results show that they keep the same level at the end of the career.

Spanish abstract

La formación integral de estudiantes de programas de bibliotecología requiere un bagaje cultural completo para poder darles un desarrollo profesional óptimo. Las escuelas juegan un rol crucial en este proceso. En este sentido los alumnos podrían adquirir a través de su formación profesional un panorama holista y sólido de la disciplina, no sólo en su área de competencia, sion también en los aspectos políticos, económicos, sociales y culturales que rodean su contexto. Este artículo presenta los resultados de un estudio llevado a cabo con los alumnos del primero y séptimo semestre del programa de bibliotecología en la Escuela Nacional de Bibliotecología y Archivonomía. el objetivo del estudio fue corroborar el nivel de capital cultural que los estudiantes tienen al inicio de sus estudios y como aumenta conforme concluyen su carrera. Los resultados muestran que que mantienen el mismo nivel al final de su carrera.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	Adquisición de capital cultural. Educación bibliotecaria. Cultural capital acquisition. Library education.
Subjects:	B. Information use and sociology of information > BC. Information in society.
Depositing user:	Oscar Arriola
Date deposited:	28 Jan 2006
Last modified:	02 Oct 2014 12:02
URI:	http://hdl.handle.net/10760/7149

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