Atılgan, Doğan Kataloglama Eğitiminde yenilikler ve Türkiye'de Durum., 2004 . In Kütüphaneciliğin Destanı Uluslararası Sempozyumu : Saga of Librarianship International Symposium, Ankara (Turkey), 21-24 October 2004. [Conference paper]
Preview |
PDF
kataloglama.pdf Download (255kB) | Preview |
English abstract
It is essential to deal with evaluating the cataloging education within librarianship education. The cataloging education was a profession that was applied and learned with the master – apprentice relationship before formal librarianship education began. Cataloging education has been placed regularly within the librarianship education after Melvil Dewey founded the first librarianship school in 1887. Professional advance and the use of information technology in librarianship has effected the cataloging education and lead to changes. Cataloging education in our country, beginning through courses with the Republic, has been applied and developed continuously at the university level since 1950s years in terms of content and form, and the relationship of theoretical basis and practice. In this proceeding, the situation of the cataloging education both in our country and the world will be taken into accounts and placed the expectatons concerning the future.
Turkish abstract
Kataloglama eğitimini kütüphanecilik eğitimi içinde ele alıp değerlendirmek gerekir. Kataloglama, resmi kütüphanecilik eğitimi başlamadan önce usta çırak ilişkisi ile öğrenilen ve sürdürülen bir meslekti. Melvil Dewey’nin 1887 yılında ABD de ilk kütüphanecilik okulunu kurmasından sonra Kataloglama eğitimi kütüphanecilik eğitimi içinde düzenli olarak verilmeye başlandı. Mesleki gelişim ve bilgi teknolojilerinin kütüphanecilikte kullanılmaya başlaması kataloglama eğitimini de etkiledi ve değişiklik ve gelişmelere neden oldu. Dünyadaki gelişmelere paralel olarak ülkemizde de Cumhuriyetle birlikte kurslarla başlayan kataloglama eğitimi, 1950’li yıllardan beri üniversitede düzeyinde sürdürülmekte ve kapsam, biçim, teori ve uygulama ilişkisi bakımından sürekli gelişmektedir. Bu Bildiride Dünyadaki ve Ülkemizdeki kataloglama eğitiminin durumu ele alınacak ve geleceğe dönük beklentilere yer verilecektir.
Item type: | Conference paper |
---|---|
Keywords: | Kataloglama eğitimi, kütüphanecilik, Türkiye, cataloging education, librarianship, Turkey |
Subjects: | I. Information treatment for information services I. Information treatment for information services > IA. Cataloging, bibliographic control. |
Depositing user: | Dogan Atilgan |
Date deposited: | 14 Feb 2006 |
Last modified: | 02 Oct 2014 12:02 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/7195 |
References
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |