CeVRA: Centro Virtual de Recursos para el Aprendizaje en la nueva universidad

Abstract(s)

The transformation of the university library in a Center of Resources for the Learning and the creation of Virtual Centers is presented as the consequence of the introduction of the new model for the Cuban university, which has its maxima expression in the creation of the New University. The CeVRA ( http://revistas.mes.edu.cu/CeVRA/ ) tries to be a virtual space where pedagogues, publishing, librarians, designers, Web masters and other actors interact in the Web on the creation of resources for the self-study of the professors in the use of the ITCs. One sets out to establish the collective catalogue of the university libraries and the production of electronic versions of books and guides of studies elaborated for the new university are two of the main components of the CeVRA.

Se presenta la transformación de la biblioteca universitaria en un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la creación de Centros Virtuales como la consecuencia natural de la introducción del modelo pedagógico semipresencial desarrollado para la nueva universidad cubana, la cual tiene su máxima expresión en el proceso de universalización de la universidad y las Sedes Universitarias Municipales. El CeVRA (http://revistas.mes.edu.cu/CeVRA/ ) pretende ser un ambiente virtual donde pedagogos, editores, bibliotecarios, diseñadores, Web master y demás actores puedan trabajar coolaborativamente en la Web para la creación de recursos y medios para la autopreparación de los profesores en el uso de las TICs. Se propone establecer el catálogo colectivo de las bibliotecas universitarias y la producción de versiones electrónicas de los libros y guías de estudios elaboradas para las SUM como dos de los principales componentes del CeVRA.