O admirável mundo da informação e do conhecimento : livro impresso em papel e livro eletrônico

Carvalho, Kátia O admirável mundo da informação e do conhecimento : livro impresso em papel e livro eletrônico. Biblios, 2006, n. 24. [Journal article (Unpaginated)]

[img]
Preview
PDF
2006_09.pdf

Download (83kB) | Preview

English abstract

The relationships of reading and writing, reading practices, the book and the access to the learning. The reading process and the formation of a critical reader. The importance of the school, of the library and the family within this context. Increasing spaces considered to be alternative reading spaces like the electronic that present new ways of spreading information and knowledge. Reading as an element that can change individuals into citizens. The reading act as an important asset at this moment of deep changes in the technological sphere and the cognitive sphere as well .

Portuguese abstract

As relações da leitura e da escrita, as práticas de leitura, o livro e o acesso ao conhecimento. O processo de leitura e a formação de um leitor crítico. A importância de escola da Biblioteca e da família nesse contexto. A ampliação de espaços considerados alternativos de leitura que encontram no eletrônico novas maneiras de disseminar informação e conhecimento. Leitura como elemento de transformação de indivíduos em cidadãos. O ato de ler como importante nesse momento de profundas transformações na esfera tecnológica e na esfera cognitiva.

Item type: Journal article (Unpaginated)
Keywords: Conhecimento; Leitura; Livro impresso em papel; Informação-acesso; Livro eletrônico; Knowledge; Reading; Books; Information access; E-Books
Subjects: H. Information sources, supports, channels. > HO. e-books.
Depositing user: Biblios Comité Editorial
Date deposited: 10 Sep 2006
Last modified: 02 Oct 2014 12:04
URI: http://hdl.handle.net/10760/8092

References

Argullol, Rafael (2000). Cumplicidades. Revista Tempo Brasileiro, 142: 15-28; jul-set.

Barreto, Aldo (1990). A formação de recursos humanos para otimizar a indústria de produção do conhecimento no Brasil. Ciência da Informação. 19(2) 113-16,jul-dez.

Barthes, Roland (1987). Compagnon, Antoine. Leitura In: Argumento, 11: oral, escrito, argumento. Lisboa:(pp.21-30) I. Nacional Casa da Moeda

Canclini, Nestor (1995). Consumidores e Cidadãos: conflitos multiculturais da globalização. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ.

Carvalho, Kátia de (1999). O complexo mundo da leitura. Informare, 5(1), 30-41, jan-jun.

Carvalho, Kátia de (1999). A travessia das letras. Rio de Janeiro: Casa da Palavra.

Castells, Manuel(2000). A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra .

Chartier, Roger (1989). A história cultural entre práticas e representações, Lisboa: Difel; Rio de Janeiro: Bertrand Russel.

Darnton, Robert (1997). Edição e sedição. São Paulo: Comp. das Letras.

De Fiore, Ottaviano (2000). Como tornar o Brasil uma Nação letrada? Jornal da UBE, set, p. 3-33

Delich, Francisco (2000). Parábola do livro na cultura global. Rev. Tempo Brasileiro 142:45-49, jul-set.

Hobsbawn, E (1986). A era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras

Iser, Wolfgang(1999). O ato da leitura: uma teoria do efeito estético. São Paulo: Editora 34.

Marteleto (1992). Regina Maria. Cultura, educação e campo social: discursos e práticas de educação. Rio de Janeiro: ECO/ UFRJ.

Moraes, Rita (2001). De bem com as letras. Isto é. (1663). 60-62.

Orrico, Evelyn (1999). Redes de Leitura & Ciência da Informação. Informare. Rio de Janeiro. 5(1), 105-119, jan-jun.

Rocha, Marisa Perrone Campos (2000). A questão de cidadania na sociedade da informação. Ciência da Informação. 28(1) 40-45, jan-abr.

Rouanet, Sérgio Paulo (2000). A cultura do fim de tudo: do fim da cultura ao fim do livro. Rev. Tempo Brasileiro. 142:67/85, jul-set.

Sartre, J (1968). Paul. Qu’ est ce que la literature. Paris: Gallimard


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item