Gómez-Hernández, José-Antonio La función de la biblioteca en la Educación Superior: estudio aplicado de la biblioteca universitaria de Murcia., 1995 PhD thesis thesis, Universidad de Murcia (Spain). [Thesis]
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English abstract
We analyse the function of the library in Higher Education, using contributions from Librarianship, Philosophy of Science (T. S. Kuhn’s theories) and Education Theory. We conclude the necessity of incorporate in Higher Education the use of libraries and information literacy for all the students. We also study the situation and context of Spanish university libraries, and we evaluate the library of University of Murcia, developing a model for that considering recommendations and standards of the American Librarians Association (ALA). We also evaluate the present use of libraries of the students of University of Murcia, and we conclude that this library have to improve its organizational and communicative processes.
Spanish abstract
Analizamos la función de la biblioteca en una educación más alta, usando contribuciones de la profesión de bibliotecario, la filosofía de la ciencia (teorías de T. S. Kuhn) y Paedagogy. Concluimos la necesidad de incorporamos en una educación más alta el uso de bibliotecas y de la instrucción de la información para todos los estudiantes. También estudiamos la situación y el contexto de las bibliotecas españolas de la universidad, y evaluamos la biblioteca de la universidad de Murcia, desarrollando un modelo para eso considerando recomendaciones y estándares de la asociación americana del bibliotecario (ALA). También evaluamos el actual uso de las bibliotecas de los estudiantes de la universidad de Murcia, y concluimos que esta biblioteca tiene que mejorar sus procesos de organización y comunicativos.
| Item type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Keywords: | Library Services of University of Murcia, University Libraries Evaluation, Information Literacy, Library users Servicios bibliotecarios de la Universidad de Murcia, evaluación de las bibliotecas universitarias, usuarios |
| Subjects: | D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries. C. Users, literacy and reading. > CA. Use studies. C. Users, literacy and reading. > CZ. None of these, but in this section. |
| Depositing user: | Anales de Documentación Revista |
| Date deposited: | 04 Dec 2006 |
| Last modified: | 02 Oct 2014 12:05 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10760/8539 |
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