Οι Ελληνικές ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες ως οργανισμοί Διαχείρισης Γνώσης : νέες προκλήσεις και ευκαιρίες για τους Επιστήμονες της Πληροφόρησης

Κριεζή, Βέρα and Ηλιόπουλος, Κώστας Οι Ελληνικές ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες ως οργανισμοί Διαχείρισης Γνώσης : νέες προκλήσεις και ευκαιρίες για τους Επιστήμονες της Πληροφόρησης., 2005 . In 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, Αθήνα (GR), 1-3 Δεκεμβρίου 2005. (Unpublished) [Conference paper]

Preview

PDF KM_Conference_paper_enhanced(2).pdf Download (428kB) | Preview

English abstract

A study was conducted in order to investigate knowledge management (KM) strategies, structures, processes and IT systems that operate in Greek academic libraries Furthermore, this work aimed to explore the level of awareness of information professionals in Greek academic libraries, with regard to the potential opportunities and challenges that KM could introduce, and the new skills and roles which might be necessary for them to develop. The research unfolded in two stages. The first stage, involved the development and administration of an extensive questionnaire; the second stage of the research made use of interviews of key individuals who had also participated in the first stage of it. Interviews gave the opportunity to explore in detail many of the more interesting views, which emerged from the analysis of the questionnaires. More specific aspects of KM were also researched in detail. For instance, the significance of organisational culture, suitable strategies, structures, processes and IT systems were investigated. Preliminary results of the research indicate partial awareness of KM advances in Greek academic libraries. Additionally, it emerges that a shift towards KM entails considerable changes for the libraries undertaking it. Finally, strategic rethinking of the new skills and roles of information professionals is crucial for successful implementation of knowledge management.

Greek abstract

Η μελέτη αυτή πραγματοποιήθηκε με στόχο τη διερεύνηση στρατηγικών, δομών, διαδικασιών και πληροφοριακών συστημάτων Διαχείρισης Γνώσης (ΔΓ) που εφαρμόζονται στις ελληνικές ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες. Επίσης, σκοπός της έρευνας ήταν να εξετάσει το επίπεδο ενημέρωσης των επιστημόνων της πληροφόρησης με έμφαση στις ενδεχόμενες ευκαιρίες και προκλήσεις που εισάγει η ΔΓ, καθώς και στους νέους ρόλους και ικανότητες των επιστημόνων της πληροφόρησης που ίσως θεωρηθεί απαραίτητο να αναπτύξουν. Η έρευνα χωρίστηκε σε δύο επίπεδα. Το πρώτο στάδιο, συμπεριλάμβανε την ανάπτυξη και διαχείριση ενός διεξοδικού ερωτηματολογίου ενώ το δεύτερο στάδιο, συνεντεύξεις συγκεκριμένων ατόμων που συμμετείχαν στο πρώτο στάδιο της έρευνας. Με τη μέθοδο των συνεντεύξεων, μας δόθηκε η δυνατότητα να διερευνήσουμε ενδιαφέρουσες απόψεις που προέκυψαν από την ανάλυση των ερωτηματολογίων. Για παράδειγμα εξετάστηκαν σημεία όπως, η σημασία της οργανωτικής κουλτούρας του οργανισμού, οι κατάλληλες στρατηγικές, οι δομές καθώς επίσης και η αναγκαιότητα των πληροφοριακών συστημάτων και διαδικασιών στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες. Τα πρώτα αποτελέσματα της έρευνας δείχνουν μερική πληροφόρηση και ενημέρωση για τις τελευταίες εξελίξεις της ΔΓ στο χώρο των ελληνικών ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών. Επιπλέον, δηλώνουν ότι μια τροπή προς τη ΔΓ απαιτεί αξιοσημείωτες και ουσιαστικές αλλαγές για τις βιβλιοθήκες οι οποίες επιθυμούν να τις ακολουθήσουν. Τέλος, ο στρατηγικός επαναπροσδιορισμός των νέων ικανοτήτων και ρόλων των επιστημόνων της πληροφόρησης είναι ιδιαίτερα απαραίτητος για την επιτυχημένη εφαρμογή της ΔΓ στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες.

Item type:	Conference paper
Keywords:	Διαχείριση Γνώσης, Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες, Στρατηγικές Διαχείρισης Γνώσης, Knowledge Strategies, Knowledge Management, Academic Libraries
Subjects:	D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries. A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AC. Relationship of LIS with other fields . I. Information treatment for information services > ID. Knowledge representation. B. Information use and sociology of information > BZ. None of these, but in this section. F. Management. > FZ. None of these, but in this section.
Depositing user:	V Kriezi
Date deposited:	18 Jan 2007
Last modified:	02 Oct 2014 12:06
URI:	http://hdl.handle.net/10760/8823

References

Thomas H. Davenport, Lawrence Prusak, “Blow Up the Corporate Library”, International Journal of Information Management, vol. 13(1993), 405-412.

S. Gandhi, “Knowledge Management and Reference Services”, The Journal of Academic Librarianship, vol. 30(2004), no. 5, 368-381.

M.T. Hansen, et al. “What’s your strategy for Managing Knowledge?” Harvard Business Review, vol. 77, issue 2 (1999), 106-112.

R.L. Houbeck Jr,. “Leveraging our assets: The Academic Library and Campus Leadership”, The Bottom Line: Managing Library Finances, vol. 15, no. 2 (2002), 54-59.

J.O. MacKenzie, “Knowledge Management and the Information Professional”, Information Services & Use, vol. 10, no. 1(1991), 7-16.

A.S. McCampbell, L.M. Clare, S.H Gitters, “Knowledge Management: the new Challenge for the 21st century”, Journal of Knowledge Management, Vol. 3, no. 3(1999), 172-179.

Ikujiro Nonaka, N. Konno, “The Concept of Ba: Building a Foundation for Knowledge Creation”, California Management Review, vol. 40, no. 3(1998), 40-54.

G. Southon, R. Todd, “Library and Information Professionals and Knowledge Management: Concepts, Challenges and Conflicts”, The Australian Library Journal, vol. 50, issue 3(2001), [Τεκμήριο www URL: http://alia.org.au/publishing/alj/50.3/full.text/conceptions.challenges.html ημερομηνία πρόσβασης: 10.09.2005]

P. L Ward, “Management and the management of Information, knowledge-based and library services 2002”, Library Management, vol. 24, no. 3(2003), 126-159.

Downloads

Actions (login required)

View Item