"Cybrary" to wciąż biblioteka

Szczygłowska, Lidia "Cybrary" to wciąż biblioteka., 2006 . In Biblioteki XXI wieku. Czy przetrwamy? II Konferencja Biblioteki Politechniki Łódzkiej, Łódź (Poland), 19-21 June 2006. [Conference paper]

[thumbnail of szczyglowska.pdf]
Preview
 PDF
szczyglowska.pdf
Download (788kB) | Preview

English abstract

A structural overview of the evolution of existing academic libraries and of some challenges that this bring to librarians. Library spaces, functions and services have been reconfigured toward the hybrid library, by ones perceive as natural adaptation stage in changing environment, by others as survival strategies, through the opinion that the emerging library is no longer simply a monastery full of books and journals but marketplaces competing for clients. A review of the future of academic libraries that draws initially on a generic model to describe the components of all library systems. On the basis of the trends derived from United Kingdom and US contributions. From this extrapolates scenarios relating to the function of libraries as a collection of resources, as a physical place, its role in organizing information and its service function. So the problem is not that the fundamental purposes of libraries are changing but that the relative importance of different context are shifting.

Polish abstract

Referat jest próbą strukturalnego spojrzenia na ewolucje istniejących bibliotek akademickich oraz wyzwań, jakie ten proces stawia przed bibliotekarzami. Przestrzeń biblioteki oraz jej funkcje i usługi ulegają rekonfiguracji w kierunku modelu biblioteki hybrydowej. Proces ten przez jednych postrzegany jest jako naturalny etap dostosowania do zmieniającego się środowiska, przez innych jako strategia przetrwania, poprzez opinie, iż wyłaniające się biblioteki przestają być zamkniętymi klasztorami pełnymi książek i czasopism, a rynkami konkurującymi o klienta. W celu rewizji przyszłości bibliotek akademickich posłużono się ogólnym modelem opisu komponentów wszystkich bibliotecznych systemów. Na podstawie obserwacji trendów wywodzących się z United Kingdom i US spolaryzowano scenariusze związane z funkcją bibliotek jako kolekcji zbiorów, jako miejsca fizycznego, ich roli w organizacji informacji i ich funkcji usługowych. Problem nie polega na tym, że fundamentalne cele bibliotek zmieniają się, ale znaczenia różnych aspektów dając inny kontekst ulegają przesunięciu.

Item type: Conference paper
Keywords: przyszłość bibliotek akademickich, paradygmat zmiany, biblioteka jako kolekcja, biblioteka jako przestrzeń, usługi biblioteczne, biblioteka hybrydowa, zarządzanie zasobami informacji, future for academic libraries, paradigm shift, library as a collection, library as a physical place, library services, hybrid library, information resources management
Subjects: I. Information treatment for information services > IJ. Reference work.
D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries.
L. Information technology and library technology
D. Libraries as physical collections.
I. Information treatment for information services
L. Information technology and library technology > LC. Internet, including WWW.
Depositing user: Lidia Derfert-Wolf
Date deposited: 05 Mar 2007
Last modified: 02 Oct 2014 12:06
URI: http://hdl.handle.net/10760/9113

References

1. Achleitner H: Społeczeństwo wiedzy i wirtualna edukacja. W: Edukacja na odległość. Nowe technologie w informacji i bibliotekarstwie, pod red. Marii Kocójowej. Kraków: Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2003

2. Agee J., Antrim P.: Stone buildings, cyberspace, and the library user, New Library World 2003 Vol. 104 nr 1194/1195

3. Akeroyd J.: The future of academic libraries, Aslib Proceedings 2001 Vol. 53 nr 3

4. Ball R.: Pozyskiwanie informacji naukowej dzisiaj: Publikacje dostępne tylko w formie elektronicznej (E-only)? W: Seminarium wydawnictwa Elsevier. Warszawa 2006

5. Ball R.: Integracja bibliotek i edukacji. W: Edukacja na odległość. Nowe technologie w informacji i bibliotekarstwie, pod red. Marii Kocójowej. Kraków: Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2003

6. Bennett S.: Righting the balance. W: Library as place: rethinking roles, rethinking space. Council on Library and Information Resources [online] 2005 [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.clir.org/pubs/reports/pub129/bennett.html

7. Biddiscombe R.: Learning support professionals: the changing role of subject specialists in UK academic libraries, Program: electronic library and information systems 2002 Vol. 36 nr 4

8. Breeding M.: Looking toward the future of library technology, Computer in Libraries 2005 Vol. 25 nr 5

9. Brophy P.: Towards a generic model of information library services in the Information Age, Journal of Documentation 2000 Vol. 56 nr 2

10. Cantor L., Schomberg S.: Poised between two worlds: the University and Marketplace, Educause Review [online] 2003 Vol. 12 nr 21, s.14 [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: www.educause.edu/ir/library/pdf/erm0320.pdf

11. Carlson S.: College libraries: the long goodbye, The Chronicle of Higher Education 2004 nr 10

12. Carlson S.: Do libraries really need books? The Chronicle of Higher Education 2001 nr 16, s. A35-38

13. Carlson S.: The deserted library, The Chronicle of Higher Education 2002 nr 12, s. A31-33

14. Clark N., Saw G.: Reading Rodski: user surveys revisited. W: 25th IATUL Annual Conference, Library in the Changing Environment, Krakow, Poland May 30-June 3 [online] 2004 [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.biblos.pk.edu.pl/IATUL/

15. Cornford J.: Integrating local resources, Library Management 2001 Vol. 22 nr 1-2, s. 19-20

16. Demas S.: From the ashes of Alexandria: what’s happening in the college library? W: Library as place: rethinking roles, rethinking space. Council on Library and Information Resources [online] 2005 [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.clir.org/pubs/reports/pub129/demas.html

17. Fister B.: Google’s diditalization project – What difference will it make? Library Issue 2005 Vol. 25 nr 4

18. Fleming N.: Coping with a Revolution: Will the Internet Change Learning. New Zealand: Lincoln University Canterbury, 1996

19. Freeman T.G.: The Library as place: changes in learning patterns, collections, technology, and use. W: Library as place: rethinking roles, rethinking space. Council on Library and Information Resources [online] 2005 [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.clir.org/pubs/reports/pub129/freeman.html

20. Frischer B.: The ultimate Internet Café: reflections of a practicing digital humanist about designing a future for the research library in the Digital Age. W: Library as place: rethinking roles, rethinking space. Council on Library and Information Resources [online] 2005 [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.clir.org/pubs/reports/pub129/frischer.html

21. Goban-Klas T.: Społeczeństwo informacyjne – nadzieje i obawy. W: Biblioteki w społeczeństwie demokratycznym. Forum czytelnicze VII. Warszawa, 2000

22. Gorman M.: The acadamic library in the Year 2001: dream or nightmare or something in between? Journal of Academic Librarianship 1991 Vol. 17 nr 1

23. Huff J.: Defining the Non-Virtual Library, American Libraries 2003 Vol. 34 nr 10

24. Katz N.R.: Balancin technology and tradition, EDUCAUSE Review [online] 2003 July/August [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.educause.edu/ir/library/pdf/erm0343.pdf

25. Knight J.: The hybrid library: books and bytes. The knight’s tale [online] [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.ariadne.ac.uk/issue11/knight/

26. Kowalkiewicz M.: Zarządzanie wiedzą krok po kroku: Czym jest wiedza? Gazeta IT [online] nr 6, 20 czerwca 2004 [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://gazeta-t.pl/archiwum/git09/czym_jest_wiedza.html

27. Malinconico M. S.: Digital preservation technologies and hybrid libraries, Information Services & Use 2002 Vol. 22

28. Miller W.: The library as a place: tradition and evolution, Library Issues 2002 Vol. 22

29. Morell B.D.: Monastery to Marketplace: a paradigm shift, Library Hi Tech 2003 Vol. 21 nr 3

30. Morgan G.: Faculty use of course management systems, ECAR Key Findings [online] 2003 May [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.educause.edu/ir/library/pdf/ERS0302/ekf0302.pdf

31. Morgan S.: Change in university libraries: don’t forget the people, Library Management 2001 Vol. 22 nr 1-2

32. Moyo M.L.: Electronic libraries and the emergence of new service paradigms, The Electronic Library 2004 Vol. 22 nr 3

33. Moyo L.M., Cahoy E.S.: Meeting the needs of remote library users, Library Management 2003 Vol. 24 nr 6-7

34. Nieuwenhuysen P.: Science and technology libraries in evolution: adaptation and synergy for survival and success. W: 25th IATUL Annual Conference, Library in the Changing Environment, Krakow, Poland May 30-June 3 [online] 2004 [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.biblos.pk.edu.pl/IATUL/

35. Oppenheim C., Smithson D.: What is the hybrid library? Journal of Information Science 1999 Vol. 25 nr 2

36. Penny G.: Survival strategies in the Learning Age – hybrid staff and hybrid libraries, Aslib Proceedings 1999 Vol. 51 nr 6

37. Pinfield S. [et al.]: Realizing the hybrid library, D-Lib Magazine [online] 1998 October [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.dlib.org/dlib/october98/10pinfield.html

38. Ross S.: Przesiadka w Wigan: dygitalne zabezpieczenie i konserwacja zbiorów, a przyszłość nauki. DELOS National Event Creating Sustainable Digital Libraries. Warszawa 2003, Archiwa Główne Akt Dawnych

39. Rusbridge C.: Towards the hybrid library, D-Lib Magazine [online] 1998 July/August [dostęp 30.06.2006]. Dostępny w Internecie: http://www.dlib.org/dlib/july98/rusbridge/07rusbridge.html

40. Samson S., Oelz E.: The academic library as a full-service Information Center, The Journal of Academic Librarianship 2005 Vol. 31 nr 4

41. Sutton S.A.: Future service models and the convergence of functions: the reference librarian as technician, author and consultant. W: The roles of reference librarians: today and tomorrow, ed. K. Low. New York: The Haworth Press, 1996

42. Tadeusiewicz R.: O potrzebie naukowej refleksji nad rozwojem społeczeństwa informacyjnego. W: Mikrospołeczność informacyjna. Na przykładzie miasteczka internetowego Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Kraków: Uczelniane Wydaw. Naukowo-Dydaktyczne, 2001

43. Tam W.H.L., Robertson C.A.: Managing change: libraries and information services in the digital age, Library Management 2002,Vol. 23 nr 8-9

44. Thornton M.A.: The new normal, Over the Horizon 2005 January/February


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item
Contact us
Send email Sponsors
Sponsor: AIMS Sponsor: D&P Sponsor: UniNa CAB Get connected
Facebook Facebook Twitter Twitter Linkedin LinkedIn RSS RSS