Metodología para el estudio de las necesidades de información, conocimiento y aprendizaje en las bibliotecas y centros de documentación de salud

Fernández Valdés, María de las Mercedes and Núñez Paula, Israel A. Metodología para el estudio de las necesidades de información, conocimiento y aprendizaje en las bibliotecas y centros de documentación de salud. ACIMED, 2007, vol. 15, n. 3. [Journal article (Unpaginated)]

[img]
Preview
 PDF
Metodología_para_el_estudio_de_las_necesidades_de_información,_conocimiento_y_aprendizaje.pdf
Download (93kB) | Preview

English abstract

Library and health science information centre users are characterized. The professional and personal competences library workers should have are mentioned, as well as those required to carry out studies on the formative and informative needs of the users are highlighted. The presented methodology is based theoretically on the Integral Methodology of determination and dynamic satisfaction of formation and information needs in organizations and communities (AMIGA). The use of certain methods and techniques to carry out the study is projected. A description is made of the methodological processes, and the variables to be considered while carrying out the study of such needs are defined.

Spanish abstract

Se caracterizan los usuarios de las bibliotecas o centros de información de ciencias de la salud. Se relacionan las competencias profesionales y personales que deben poseer los bibliotecarios, se destacan las que son necesarias para realizar los estudios de necesidades formativas e informativas de los usuarios. La metodología presentada tiene sus bases teóricas en la metodología integral para la determinación y la satisfacción dinámica de las necesidades de formación e información en las organizaciones y comunidades (AMIGA). Se propone la utilización de determinados métodos y técnicas para ejecutar el estudio. Se describen los procesos de la metodología y se definen las variables para realizar el estudio de necesidades.

Item type: Journal article (Unpaginated)
Keywords: Medical libraries, study of needs, formative and informative needs, methods, Bibliotecas médicas, estudio de necesidades, necesidades formativas e informativas, métodos.
Subjects: B. Information use and sociology of information > BH. Information needs and information requirements analysis.
B. Information use and sociology of information
Depositing user: Enrique Orduna-Malea
Date deposited: 26 May 2007
Last modified: 02 Oct 2014 12:07
URI: http://hdl.handle.net/10760/9506

References

Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección Nacional de Bibliotecas. Educación continua. El profesional de la información ante el entorno digital (mesa redonda). 2001. Disponible en: http://www.ifla.org/iv/ifla66/papers/005-120s.htm [Consultado: 22 de diciembre de 2006].

Balagué Mola N. La aplicación del las normas ISO 9000 en los centros de documentación: una oportunidad de mejora. 2002. Disponible en: http://www.calidad.com/pub/014-octpdfsearchnormas%20bibliotecas [Consultado: 26 de diciembre de 2006].

Gómez Hernández JA. Gestión de bibliotecas. Calidad y evaluación. Murcia: DM; 2002. Disponible en: http://www.um.es/gtiweb/jgomez/bibgen/intranet/04gestion.b.pdf [Consultado: 9 de enero de 2007].

Gómez Hernández JA. Gestión de bibliotecas. Bibliotecas especializadas y científicas, Murcia: DM, 2002. Disponible en: http://www.um.es/gtiweb/jgomez/bibesp/intranet/211especializadas2002.pdf [Consultado: 13 de enero de 2007].

Fernández Valdés MM, Alfonso Sánchez IR. Estado actual de la normalización y estandarización en las bibliotecas sobre ciencias de la salud. Acimed. 2005;13(5). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol13_5_05/aci03505.htm [Consultado: 11 de enero de 2007].

Lacal Seijo D. La Hemeroteca Universitaria. Las colecciones científicas. En: Hemerotecas. Aportaciones al estudio y tratamiento de publicaciones periódicas. Murcia: ANABAD-Murcia. 1995. [Consultado: 21 de diciembre de 2007].

Special Library Association. Competencias para bibliotecarios especiales del siglo XXI. 1996. Disponible en: http://www.sla.org/content/SLA/professional/meaning/compsp.cfm [Consultado: 23 de enero de 2007].

Núñez Paula, Israel A. AMIGA : una metodología para la determinación y la satisfacción de las necesidades de formación e información en las organizaciones y comunidades. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_4_04/aci02404.htm [Consultado: 29 de diciembre de 2007].

Núñez Paula IA. La determinación de las necesidades de información y aprendizaje (DNA): Interfase de la gestión de información, la gestión del conocimiento y la inteligencia organizacional. En: Memorias del Congreso Internacional de Información INFO 2004. La Habana : IDICT/GECYT. 2004.

Izquierdo Alonso M, Ruíz Abellán J, Piñera Lucas JT. Los estudios de usuarios en los programas de gestión de calidad. Propuesta de un marco teórico integrador para el estudio de usuario de información. 1998. Disponible en: http://fesabid98.florida-uni.es/comunicaciones/m_izquierdo/m_izquierdo.htm [Consultado: 18 de enero de 2007].

Núñez Paula IA. Las necesidades de información y formación. 2005. Disponible en: http://www.wikilearning.com/las_necesidades_de_información_y_formacion_wkc-8331.html [Consultado: 22 de enero de 2007].

Núñez Paula IA. Por qué requerimos una metodología para el estudio de las necesidades de formación e información en las organizaciones y comunidades. Disponible en: http://www.ucm.es/info/muttidoc/muttidoc/revista/num10/paginas/pdfs/Inunez.pdf [Consultado: 26 de enero de 2007].


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item
Contact us
Send email Sponsors
Sponsor: AIMS Sponsor: D&P Sponsor: UniNa CAB Get connected
Facebook Facebook Twitter Twitter Linkedin LinkedIn RSS RSS