Τζεκάκης, Μιχάλης Ένα χρόνο μετά το ΕΠΕΑΕΚ: Πού βρισκόμαστε; Πού πάμε; Άλλαξε κάτι ή ήταν όνειρο που πέρασε;., 2000 . In 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, Αθήνα (GR), 2000. [Conference paper]
Preview |
PDF
9psab019.pdf Download (157kB) | Preview |
English abstract
This paper concerns the Operational Programme for Education and Initial Vocational Training. It states the results that appeared in the Academic Libraries through its application and whether this Programme succeded to achieve its initial goals. Finally the author outlines the measures that should be taken with the provision of the Third Community Support Framework.
Greek abstract
Η εισήγηση στοχεύει στο: • να αναφερθεί στις εμπειρίες και τα επιτεύγματα που προέκυψαν στο χώρο των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών από την υλοποίηση του προγράμματος, που χρηματοδοτήθηκε από το Β'ΚΠΣ, • να χαρτογραφήσει την κατάσταση που βρίσκονται σήμερα οι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες, ένα χρόνο μετά το τέλος του ΕΠ.Ε.Α.Ε.Κ., • να εκθέσει τις προϋποθέσεις που θεωρούνται απαραίτητες για την αξιοποίηση των επιτευγμάτων του αναπτυξιακού προγράμματος αυτές δηλαδή άνευ των οποίων δεν μπορεί να γίνει σοβαρός λόγος για μια περαιτέρω θετική πορεία των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών βραχυπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα, • να καταγράψει τις προτεραιότητες που θα πρέπει να ληφθούν σοβαρά υπόψη ενώπιον της προοπτικής έναρξης του Γ' ΚΠΣ.
Item type: | Conference paper |
---|---|
Keywords: | Academic Libraries, Operational Programme for Education and Initial Vocational Training, Community Support Framework. Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες, Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση", ΕΠΕΑΕΚ, Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης. |
Subjects: | D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries. G. Industry, profession and education. > GH. Education. F. Management. > FF. Funding. |
Depositing user: | Andreas K. Andreou |
Date deposited: | 02 Jul 2007 |
Last modified: | 02 Oct 2014 12:08 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/9749 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |