Lara-Navarra, Pablo and Martínez-Usero, José-Angel Diseño de un modelo de gestión semiautomático de apuntes electrónicos en e-learning., 2007 . In 10as Jornadas Españolas de Documentación, Santiago de Compostela, 9-11 de mayo de 2007. [Conference paper]
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English abstract
Research in the field of electronic content management is growing significantly with different topics, such as: definition of information systems, design of content management systems, information architecture models, pedagogical models, information repositories, and others. Taking into consideration the former research trends, the key factors for the development of an automatic tool based on content syndication for the extraction and design of contents, the creation of materials by subject for different degrees and postgraduate courses. This tool is oriented to foster the usage of electronic information resources for teaching. The formerly mentioned automatic tool is supported by structures developed for electronic libraries. In conclusion, a methodology based in content syndication and the re-use of electronic contents, oriented to improve the quality of training, and to satisfy the heterogeneous information needs of university students.
Spanish abstract
El área de gestión de contenidos electrónicos es uno de los campos más productivos, en cuanto al número de investigaciones e innovaciones en curso. En las Ciencias de la Educación los estudios se centran en mejorar la eficacia y eficiencia de los objetos de aprendizaje en el entorno electrónico de una organización educativa, a partir de la definición de sistemas de información informático, diseño de gestores de contenidos, modelos de arquitectura de información, modelos pedagógicos, creación de repertorios de información, y otros. A partir de las necesidades de innovación comentadas, se presentan las claves para el desarrollo de una herramienta de extracción y diseño de contenidos automatizada, basada en modelos de sindicación de contenidos, para la creación de materiales de asignaturas de estudios homologados y postgrado, con el objetivo de potenciar el uso de recursos de información electrónicos de uso docente a partir de las estructuras creadas en las bibliotecas virtuales. Todo ello dirigido a mejorar el nivel de formación que consiguen los estudiantes y la calidad docente, atendiendo a las necesidades y diversidad de estudiantes en el ámbito universitario.
Item type: | Conference paper |
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Keywords: | Sindicación de contenidos, Gestión de contenidos, Educación virtual, Content syndication, Content management, e-Learning, Methodology, Tools |
Subjects: | B. Information use and sociology of information > BH. Information needs and information requirements analysis. C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education. G. Industry, profession and education. > GH. Education. |
Depositing user: | José Angel Martínez Usero |
Date deposited: | 09 Jul 2007 |
Last modified: | 02 Oct 2014 12:08 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/9869 |
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