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Formación de bibliotecarios en las escuelas universitarias de bibliotecología del Mercosur : impacto de las tecnologías de información en los planes de estudio

Rapetti, Elsa (2005) Formación de bibliotecarios en las escuelas universitarias de bibliotecología del Mercosur : impacto de las tecnologías de información en los planes de estudio. Thesis Type UNSPECIFIED, Departamento de Documentación, Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina).

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Abstract

[Spanish abstract]

El mundo contemporáneo, dominado por las perspectivas de la información y el conocimiento, indica la necesidad imperiosa de educar y formar al personal bibliotecario en competencias profesionales sostenibles. El personal de hoy tendrá que someterse a los retos y al impacto de las Tecnologías de Información y deberá hacer contribuciones importantes a la Sociedad de la Información. Este trabajo presenta el escenario de la educación en Escuelas Universitarias de Biblioteconomía y Ciencias de la Información del Mercosur con respecto a la inclusión de las Tecnologías de Información en sus Planes de Estudio, subrayando la necesidad de un modelo normalizado, flexible y actualizado que permita impartir los conocimientos y habilidades necesarios para la inserción laboral y el óptimo desempeño profesional. Se exponen una serie de reflexiones sobre los nuevos paradigmas tecnológicos, su impacto en la profesión bibliotecaria, la estructura de dichos Planes y las diferencias entre las escuelas evaluadas.

[English abstract]

The contemponary world, dominated by the perspectives, both of information and knowledge, suggests the overbearing necessity of educating and enabling library personnel in sustainable professional competeces. Todays personnel will have to subject to the challenges and the impact of the Information Technologies and shall have to make important contributions to the Society of Information. The present work presents the educational scenery of the university schools of Library Science and Information Science, at Mercosur wtih respect to the inclusion of the Technologies of Information in their programs of study, underlying the necessity of an standardized model, flexible and up to date which allows to give the knowledges and skills requiered to work successfully and a good professional performance. It shows some reflexions about the new technological paradigms, its impact over the librarian profession, the structures of the programs of study and the differences between the schools evaluated.

Keywords:Escuelas de Bibliotecología y Ciencias de la Información – Educación Superior – Tecnologías de Información - Planes de Estudio – Bibliotecarios - Mercosur

Schools of Library and Information Science, Advanced Education, Information Technologies, Programs of Study, Librarians, Mercosur
Subjects:G. Industry, profession and education. > GA. Information industry.
ID Code:6510
Deposited By:Elsa, Elsa Rapetti / ER
Deposited On:20 June 2006
All fields:Show all fields

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