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Palavras Cantadas: uma contribuição para a promoção da leitura em adolescentes e jovens adultos nas Bibliotecas Municipais de Oeiras; Promotion of reading; public libraries; teenagers

Matos, Gaspar (2007) Palavras Cantadas: uma contribuição para a promoção da leitura em adolescentes e jovens adultos nas Bibliotecas Municipais de Oeiras; Promotion of reading; public libraries; teenagers. In Proceedings 9º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, S. Miguel, Açores.

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Abstract

[Portuguese abstract:] Hábitos de leitura adquiridos na infância perdem-se a
partir da adolescência. Este é um dado adquirido.
Contrariar essa tendência não é exercício fácil e a prová-lo
está, precisamente, a abrangência deste problema à escala
global. Pretende-se, com a presente comunicação, dar a
conhecer um projecto alternativo de promoção da leitura
para adolescentes e jovens adultos. O público-alvo é
exigente e não susceptível de ser influenciado pelas
estratégias habitualmente empreendidas pelas bibliotecas
públicas. Solução? Procurar interesses consolidados junto
destas faixas etárias e agregar-lhes a palavra escrita.
Surge, assim, a associação música/literatura como travemestra desta empresa.
Descreve-se a realidade do concelho de Oeiras e das suas
bibliotecas, seguindo-se uma análise dos hábitos de leitura
entre adolescentes a nível concelhio e nacional.
Apresenta-se o projecto Songs Inspired by Literature
como ponto de partida para a criação das Palavras
Cantadas. Particulariza-se a faixa etária a atingir, atitude
justificada pela ambiguidade dos princípios vertidos por
diferentes organizações internacionais, no que a este
aspecto diz respeito. Anunciam-se os conteúdos relevantes
para os fins propostos dando-se a conhecer, para tal, o
facto de álbuns ou músicas de grupos pop/rock actuais
como os Coldplay, Radiohead, U2, R.E.M., Greenday,
Franz Ferdinand, Incubus e Iron Maiden – entre outros –,
terem sido inspirados em obras literárias de autores
consagrados como, por exemplo, J. D. Salinger, Daniel
Quinn, Umberto Eco, William Butler Yeats, Thomas
Pynchon ou George Orwell. Elegem-se meios de difusão,
expõem-se procedimentos para implementação e
avaliação de resultados e disserta-se acerca das
potencialidades futuras de uma iniciativa desta natureza.
Finalmente são exibidas, já em arte final, duas peças
publicitárias produzidas para promoção deste evento.
[English abstract:] Reading habits acquired in childhood are easily lost while entering teenage years. This is a fact took for granted. To reverse this tendency is not an easy task and the worldwide tendency proves it. The aim of this paper is to reveal an alternative way of promoting reading habits in teenagers and young adults. The target audience is demanding and not susceptible of being influenced by the traditional strategies usually carried out by public libraries. How to find a solution ? To look for consolidated interests in these ages and connect them to the written word. This is how the association between music and literature emerges as the major background of this project.
The reality of the city of Oeiras and its libraries is described, followed by an analysis to the reading habits of teenagers and young adults nationwide and at a local level. The project Songs Inspired by Literature is presented, as an inspiring work for creating Palavras Cantadas. The limits to the ages that are intended to reach are defined, due to a lack of this information – or an ambiguous one -, by international organizations. The contents of the project are revealed, getting to know that albums or music from Coldplay, Radiohead, U2, R.E.M., Greenday, Franz Ferdinand, Incubus e Iron Maiden – among others –, were inspired by literary works of authors such as J. D. Salinger, Daniel Quinn, Umberto Eco, William Butler Yeats, Thomas Pynchon or George Orwell. The means of advertisement are elected – poster and flyer -, the procedures for implementation and evaluation are explained and future developments of this idea are considered. Finally, two advertisement pieces are shown.

Keywords:Promoção da leitura, bibliotecas públicas, adolescentes; música; reading promotion; public libraries; adolescents; young people; music; Portugal
Subjects:C. Users, literacy and reading. > CC. User categories: children, young people, social groups.
ID Code:11494
Deposited By:Matos, Gaspar
Deposited On:10 October 2007
All fields:Show all fields

1 OEIRAS. Câmara Municipal. Localização geográfica [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.cm-oeiras.pt>.

2 OEIRAS. Câmara Municipal. A última década [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.cm-oeiras.pt>.

3 BRUNTLAND, G. (ed.) - Our common future: the world commission on environment and development. Oxford : Oxford University Press, 1987.

4 PORTUGAL. Instituto Nacional de Estatística – População e condições sociais [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: www.ine.pt>.

5 Idem

6 Ibidem

7 IFLA – Linhas orientadoras dos serviços de bibliotecas para jovens [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.ifla.org/VII/s10/pubs/guidelines-pt.pdf>.

8 “Estão definidos três Programas-tipo de bibliotecas – B.M.1, B.M.2, e B.M.3 – servindo, respectivamente: • B.M.1: concelhos com população <20 000 habitantes; • B.M.2: concelhos com população entre 20 000 e 50 000 habitantes; • B.M.3: concelhos com população > 50 000 habitantes.” In: PORTUGAL. Instituto Português do Livro e das Bibliotecas – Programa de apoio às bibliotecas municipais [Em linha]. Disponível em WWW: <URL:http://www.iplb.pt/pls/diplb/!main_page?levelid=190>

9 OEIRAS. Câmara Municipal. Bibliotecas municipais. [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.cm-oeiras.pt>.

10 PEREZ-RIOJA, José Antonio – La necesidad y el placer de leer. Madrid : Editorial Popular, [1988]. 143 p. (Promoción cultural; 9). ISBN 84-86524-68-7.

11 BLANES, Monica – Attrapez ces usagers [Em linha] : les jeunes et les bibliothèques?.World Library and Information Congress : 71th IFLA General Conference and Council. August 14th–18th 2005, Oslo, Norway. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.ifla.org/IV/ifla71/Programme.htm>.

12 CASTRO, Rui Vieira de; SOUSA, Maria de Lourdes Dionísio de – Hábitos e atitudes de leitura dos estudantes portugueses [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.ectep.com/literacias/orientacoes/ensaio/01.html>.

13 WADDELL, Margot – A adolescência : compreendendo seu filho de 12-14 anos. Rio de Janeiro : Imago, 1995. 114 p. (Mini-Imago). ISBN 85-312-0441-0.

14 CASTRO, Rui Vieira de; SOUSA, Maria de Lourdes Dionísio de – Hábitos e atitudes de leitura dos estudantes portugueses [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.ectep.com/literacias/orientacoes/ensaio/01.html>

15 Idem

16 CASTRO, Rui Vieira de; SOUSA, Maria de Lourdes Dionísio de – Hábitos e atitudes de leitura dos estudantes portugueses [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.ectep.com/literacias/orientacoes/ensaio/01.html>.

17 IFLA – Linhas orientadoras dos serviços de bibliotecas para jovens [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.ifla.org/VII/s10/pubs/guidelines-pt.pdf>.

18 Idem

19 Ibidem

20 MOURA, Ana Mocuixe – Práticas de leitura, jovens e novas tecnologias : a Biblioteca Municipal de Oeiras. [Lisboa] : Instituto Português do Livro e das Bibliotecas : Observatório das Actividades Culturais, 2001. (Sobre a leitura ; 1). ISBN 972-8436-21-1.

21 Idem

22 MOURA, Ana Mocuixe – Práticas de leitura, jovens e novas tecnologias : a Biblioteca Municipal de Oeiras. [Lisboa] : Instituto Português do Livro e das Bibliotecas : Observatório das Actividades Culturais, 2001. (Sobre a leitura ; 1). ISBN 972-8436- 21.

23 idem

24 FENWICK, Elizabeth; SMITH, Tony – Adolescência : um valioso guia para pais e adolescentes. [Porto] : Civilização, 1995. 288 p. ISBN 972-26-1045-7.

25 HERSENT, Jean-François - Les pratiques culturelles adolescentes [Em linha] : France, début du troisième millénaire. BBF, 2003, p. 12-21.[Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://bbf.enssib.fr>.

26 FUNDACIÓN GERMAN SÁNCHEZ RUYPEREZ. Guias de lectura [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.fundaciongsr.es/guias/default.htm>.

27 ARTISTS FOR LITERACY - Sibl project : songs inspired by literature. [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.siblproject.org/>

28 ARTISTS FOR LITERACY - Sibl project : songs inspired by literature [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.siblproject.org/mission.html>

29 idem

30 UNESCO – Manifesto da UNESCO sobre bibliotecas públicas [Em linha]. 1994. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.iplb.pt/pls/diplb/get_resource?rid=938>.

31 IFLA – Linhas orientadoras dos serviços de bibliotecas para crianças [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.liberpolis.pt/liberpolis/base.htm>.

32 ALA – Young Adult Library Services Association. [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.ala.org/yalsa>.

33 FUNDACIÓN BERTELLSMANN. [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: www.fundacionbertelsmann.org>.

34 SIMPOSIO INTERNACIONAL LIFESTYLE LIBRAIRES : BIBLIOTECAS PARA USUARIOS JÓVENES [Em linha]. Correo bibliotecário, 60, 2002. ISSN 1136-2111. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: http://www.bcl.jcyl.es/CORREO/plantilla_seccion.php?id_articulo= 426&id_seccion=4&RsCorreoNum=60>.

35 AMAZON. [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: www.amazon.com>.

36 SPARKNOTES. [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: www.sparknotes.com>.

37 BARNESANDNOBLE. [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: www .barnesandnobl e.com>.

38 POSTER DESIGNERS. [Em linha]. [Consult. 20 Agosto 2006]. Disponível em WWW: <URL: www.poster-designers.com>.

39 idem

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