From the incomplete library to the court of Athens: how humanities can profit from their lateness

Pievatolo, Maria Chiara From the incomplete library to the court of Athens: how humanities can profit from their lateness., 2007 . In Berlin 5 Open Access: From practice to impact: Consequences of Knowledge dissemination, Padova (Italy), 19-21 September. (Unpublished) [Presentation]

Preview

PDF pievatolo.pdf Download (246kB) | Preview

English abstract

While open access archiving and publishing are already common practices in many scientific, technical and medical (STM) fields, we cannot say the same for the humanities - especially in Italy. It is true that "information wants to be free" and ideas spread also in spite of all the copyright and closed access obstructions. However, the by-product of a such a situation is what we can call an incomplete library, which exacerbates the typical fragmentation of these disciplines. At the beginnings of Western philosophy, Plato dealt with the transition from orality to literacy, and met the challenge by combining freedom of the texts and knowledge communities. Now humanities have to face a similar challenge. And their fragmentation and lateness in the open access publishing can offer the opportunity to try out new filtering criteria, like open peer review, retroactive peer review and soft peer review. Outside the scientific community, a new kind of peer reviewing is emerging on-line - a kind of wisdom of the crowds that applies to de facto open access objects (see Chris Anderson, Wisdom of the crowds ). Although such a wisdom is not flawless, for humanities - which deal with human beings - it is crucial to communicate and to energize the new. cultivated public opinion that is arising from the Internet, if they want to preserve their eminence In a situation if information abundance, the well-known academic motto "publish or perish" might also be interpreted as "make your texts public, or perish".

Italian abstract

Mentre l’archiviazione open access è luogo comune ormai in molte discipline scientifiche, tecniche e mediche (STM), non si può dire lo stesso delle scienze umane – specialmente in Italia. È vero che “l’informazione vuole essere libera” e che le idee si diffondono nonostante tutte gli ostacoli dati dal copyright e dall’accesso chiuso. In ogni caso, il prodotto di una tale situazione è quello che viene chiamato una biblioteca incompleta, che esacerba la frammentazione tipica di queste discipline. All’inizio della filosofia occidentale, Platone parlava della transizione da oralità a letteratura scritta, e riuscì nell’intento combinando la libertà dei testi e le comunità di conoscenza. Ora le scienze umane devono affrontare un cambiamento simile. E la loro frammentazione e il conseguente ritardo nell’editoria ad accesso aperto possono offrire l’opportunità di trovare altri criteri di filtraggio, come l’open peer-review, il peer-review retroattivo e un soft peer-review. Fuori dalla comunità scientifica, sta emergendo una nuova tipologia di peer-review on-line – una sorta di saggezza delle folle che si applica agli oggetti de facto ad accesso aperto (si veda Chris Anderson, La saggezza delle folle). Nonostante tale saggezza non sia impeccabile, ‘per le scienze umane - che hanno a che fare con esseri umani – è cruciale comunicare e dare energia alla nuova opinione pubblica che emerge da Internet, se vogliono preservare la loro eminenza. In una situazione di normale abbondanza, il motto accademico “pubblica, o muori” potrebbe essere interpretato “rendi i tuoi testi pubblici, o muori”.

Item type:	Presentation
Keywords:	Scienze Umane, open, retroactive or soft peer-review, saggezza delle folle, “rendi i tuoi testi pubblici, o muori”, humanities, open, retroactive or soft peer-review, crowds wisdom, "make your texts public, or perish"
Subjects:	B. Information use and sociology of information > BC. Information in society. G. Industry, profession and education. > GD. Organizations. B. Information use and sociology of information > BG. Information dissemination and diffusion.
Depositing user:	Users 181 not found.
Date deposited:	17 Dec 2007
Last modified:	02 Oct 2014 12:10
URI:	http://hdl.handle.net/10760/10905

Downloads

Actions (login required)

View Item