Eduquer à/par l’information / éd. Franc Morandi, Esquisse, n° 50-51, janvier 2007, Mérignac: IUFM d'Aquitaine, 196 pages, ISSN 1291-228X.

Accart, Jean-Philippe Eduquer à/par l’information / éd. Franc Morandi, Esquisse, n° 50-51, janvier 2007, Mérignac: IUFM d'Aquitaine, 196 pages, ISSN 1291-228X., 2008 [Review]

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English abstract

The concept of "Information Literacy" could be easily replaced by another concept : the "Knowledge Literacy". From the experiment to the thinking, from information to knowledge are essential questions to debate.

French abstract

Plus qu’une éducation à l’information, la notion d’éducation aux savoirs apparait comme primordiale: comprendre le passage de l’expérience à la réflexion, de l’information au savoir permet de dresser les contours d’une notion nouvelle : le « Knowledge Literacy ».

Item type:	Review
Keywords:	Formation à l'information, France, école, université Information Literacy, France, school, university
Subjects:	C. Users, literacy and reading.
Depositing user:	Jean-Philippe Accart
Date deposited:	19 Sep 2008
Last modified:	02 Oct 2014 12:12
URI:	http://hdl.handle.net/10760/12274

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