Korzyści z kształcenia umiejętności informacyjnych użytkowników biblioteki (przykład Biblioteki Głównej Akademii Ekonomicznej im. Karola Adamieckiego w Katowicach)

Konieczko, Anna . Korzyści z kształcenia umiejętności informacyjnych użytkowników biblioteki (przykład Biblioteki Głównej Akademii Ekonomicznej im. Karola Adamieckiego w Katowicach)., 2008 In: Biblioteka - klucz do sukcesu użytkowników (ePublikacje Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa, nr 5). Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa, Uniwersytet Jagielloński, pp. 80-87. [Book chapter]

Preview

PDF konieczko-n.pdf Download (117kB) | Preview

English abstract

Academic community is permanently looking for information to create new knowledge and new quality. Access to traditional and electronic information sources is an important element of education. The awareness of their existence and the ability to use them efficiently is also of high importance. Acquiring information literacy or efficiency in using information is a result of cooperation between information professionals, librarians and community of scientists and students. This article is intended to indicate the role of librarians in developing information skills of library users and to show the essence of being information literate.

Polish abstract

Środowisko akademickie nieustannie poszukuje informacji po to, aby móc tworzyć nowa wiedzę, nowa jakość. Istotnym elementem w procesie kształcenia jest zapewnienie dostępu do tradycyjnych i elektronicznych źródeł informacji. Równie ważna jest świadomość ich istnienia i umiejętność sprawnego korzystania z tych źródeł. Nabycie kompetencji informacyjnych czy też biegłość w użytkowaniu informacji jest efektem współpracy pomiędzy pracownikami informacji, bibliotekarzami i środowiskiem naukowym i studenckim. Celem artykułu jest zaznaczenie roli pracowników biblioteki w kształtowaniu sprawności informacyjnej naukowców i studentów oraz wskazanie istoty posiadania umiejetności informacyjnych.

Item type:	Book chapter
Keywords:	biblioteka akademicka; Katowice; szkolenie informacyjne; umiejętności informacyjne; użytkownicy; academic library; information literacy; skills; users
Subjects:	C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education. D. Libraries as physical collections. > DD. Academic libraries.
Depositing user:	Lidia Derfert-Wolf
Date deposited:	31 Oct 2009
Last modified:	02 Oct 2014 12:15
URI:	http://hdl.handle.net/10760/13696

References

American Library Association (1989). Presidential Committee on Information Literacy. Final Report, dok. elektr. http://www.ala.org/ala/acrl/acrlpubs/whitepapers/presidential.cfm [odczyt: 27.02.2008].

Biblioteka Główna Akademii Ekonomicznej. http://www.bg.ae.katowice.pl [odczyt: 27.02.2008].

Derfert-Wolf, L. (2005). Information literacy – koncepcje i nauczanie umiejetnosci informacyjnych, dok. elektr. Biuletyn EBIB Nr 1/2005 (65) styczen. http://ebib.oss.wroc.pl/2005/62/derfert.php [odczyt: 27.02.2008].

Klusek, L.; J. Bornstein (2006). Information literacy skills for business careers: matching skills to the workplace, dok. elektr. Journal of Business and Finanse Librarianship Vol. 11(4)/2006, s. 5. http://web.ebscohost.com/ehost/pdf?vid=7&hid=113&sid=55c7f3a0-a4a6-4aa7-96c6-a2236073a720%40sessionmgr108 [odczyt: 27.02.2008].

Materska, K. (2007). Informacja w organizacjach społeczeństwa wiedzy. Warszawa: Wydaw. SBP, 405, [1] s.

Skrzypek, E.; G. Grela (2005). Informacja jako zasób niematerialny w warunkach globalizacji. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio H: Oeconomia Vol. 39, s. 11–28.

Stefanowicz, B. (2004). Informacja jako zasób strategiczny. Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa nr 7, s. 11–21.

Downloads

Actions (login required)

View Item