Diseño curricular y Guías Docentes ECTS en Información y Documentación

Agustín-Lacruz, María-Del-Carmen and Lamarca-Langa, Genaro and Allo-Manero, Adelaida and Esteban-Navarro, Miguel-Ángel and Pedraza-Gracia, Manuel-J. and Pueyo-Colomina, María-Pilar and Salvador-Oliván, José-Antonio and Sánchez-Casabón, Ana-I. and Tramullas, Jesús and Velasco-De-La-Peña, Esperanza Diseño curricular y Guías Docentes ECTS en Información y Documentación., 2009 . In II Jornadas de Innovación Docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2008. [Conference paper]

[img]
Preview
PDF
7.pdf

Download (372kB) | Preview

English abstract

This text presents the harmonization process redesign curriculum and teaching methodology proposed by the European Higher Education Area of the core and compulsory second and third year of the qualification of Diploma in Library and Information Science. The overall objective is materialized in 10 specific targets and launched a process of analysis, reflection which impacts on the following areas: a) The Project curriculum for each subject, b) the curriculum of course, c) The teaching methodology used and d) The design and use of educational resources

Spanish abstract

Este texto expone el proceso de armonización curricular y rediseño con la metodología didáctica que propone el Espacio Europeo de Educación Superior de las asignaturas troncales y obligatorias de segundo y tercer curso del título de Diplomado en Biblioteconomía y Documentación. El objetivo general se concretó en 10 objetivos específicos y puso en marcha un proceso de análisis, reflexión con repercusiones en los siguientes ámbitos: a) El Proyecto curricular de cada asignatura; b) El Plan curricular del curso; c) La metodología docente utilizada y; d) El diseño y uso de recursos didácticos

Item type: Conference paper
Keywords: Diseño curricular, Guías docentes, Espacio Europeo de Educación Superior, Título de Grado en Información y Documentación, Documentalistas, Bibliotecarios, Formación profesional
Subjects: G. Industry, profession and education.
G. Industry, profession and education. > GH. Education.
Depositing user: Dr. Jesús Tramullas
Date deposited: 04 Mar 2010
Last modified: 02 Oct 2014 12:16
URI: http://hdl.handle.net/10760/14310

References

"SEEK" links will first look for possible matches inside E-LIS and query Google Scholar if no results are found.

Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación. Programa de convergencia europea. El crédito europeo. Madrid: ANECA, 2005. Consultado en: 28-01-2008. http://www.aneca.es/media/227260/publi_credito%20europeo.pdf

Benito, A. y Cruz, A. Nuevas claves para la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior. Madrid: Narcea, 2005. Universitaria.

Bernal Agudo, J. L. Diseño curricular en la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los ECTS. Zaragoza: ICE, Universidad de Zaragoza. ocumento; 06.

Biggs, J. Calidad del aprendizaje universitario. Madrid: Narcea, 2005. Universitaria.

Comisión para la Renovación de las Metodologías Educativas en la Universidad. Propuestas para la renovación de las emtodologías educativas en la Universidad. Madrid: Consejo de Coordinación Universitaria, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2006. Consultado en: 28-01-2008. http://www.mec.es/educa/ccuniv/html/metodologias/docu/PROPUESTA_RENOVACION.pdf

Eines per a l'adaptació dels ensenyaments a l'EEES. Barcelona: Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya, 2005. Consultado en: 27-12-2007. http://www.aqucatalunya.org/uploads/publicacions/arxiu%20pdf/Eines_cat.pdf

Esteve, J. M. La tercera revolución educativa: La educación en la Sociedad del Conocimiento. Barcelona: Paidós, 2003.

Fullan M. Las fuerzas del cambio. Explorando las profundidades de la reforma educativa. Madrid: Akal, 2002.

García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A. (coord.) Didáctica universitaria. Madrid: La Muralla, 2001. Aula abierta.

Miguel Díaz, M. de (coord.) Metodologías de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo de competencias: Orientaciones para el profesorado universitario ante el Espacio Europeo de Educación Superior. Madrid: Alianza, 2006.

Miguel Díaz, M. de (dir.) Adaptación de los planes de estudio al proceso de convergencia europea. Proyecto EA2004-0024. Programa de Estudios y Análisis destinado a la mejora de la calidad de la enseñanza superior y de la actividad del profesorado universitario. Oviedo: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2005. Consultado en: 28-12-2007. http://wwwn.mec.es/univ/html/informes/estudios_analisis/resultados_2004/ea0024/ea0024.pdf

Zabalza Beraza, M. A. Guía para la planificación didáctica de la docencia universitaria en el marco del EEES. (Guía de guías): Documento de trabajo. Santiago de Compostela, 2004. Consultado en: 10-01-2008. http://www.upcomillas.es/innovacioneducativa/Documentos/guiaplan.pdf

Zabalza Beraza, M. A. La enseñanza universitaria. El escenario y sus protagonistas. Madrid: Narcea, 2002.


Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item