Adaptación de la Maestría Internacional de la Cátedra UNESCO en Gestión de Información en las Organizaciones al Espacio Europeo de Educación Superior: Máster y Doctorado Internacional en Gestión de Información

Rodriguez-Muñoz, Jose-Vicente and Martinez-Mendez, Francisco-Javier and Lopez-Carreño, Rosana and Diaz-Ortuño, Pedro-Manuel and Moya-Martinez, Gregorio and Pastor-Sánchez, Juan-Antonio and Garcia-Gomez, Juan-Carlos Adaptación de la Maestría Internacional de la Cátedra UNESCO en Gestión de Información en las Organizaciones al Espacio Europeo de Educación Superior: Máster y Doctorado Internacional en Gestión de Información., 2008 . In VIII EDIBCIC/2008. Encuentro Asociación de Educadores e Investigadores de Bibliotecología, Archivología, Ciencias de la Información y Documentación de Iberoamérica y el Caribe , Ciudad de México (Mexico), 12-14 November 2008. (Unpublished) [Conference poster]

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English abstract

Introduction . Adaptation of the Spanish University System For The entry into force of the European Higher Education Area becomes Opportunity to develop a new educational project in the field of Information Sciences : the International Masters and PhD in Information Management organizations

Spanish abstract

Introducción. La adaptación del sistema universitario español por la entrada en vigor del Espacio Europeo de Educación Superior se convierte en la oportunidad de desarrollar un nuevo proyecto educativo en el campo de las Ciencias de la Información: el Máster y el Doctorado Internacional en Gestión de Información en las Organizaciones. Objeto. Desde 1995 se ha venido consolidando en América Latina y el Caribe la Maestría en Gestión de Información de la Cátedra UNESCO coordinada por nuestro grupo de investigación, ofreciendo el primero de los títulos internacionales de la Universidad de Murcia, con catorce ediciones desarrolladas, más de trescientos alumnos de seis universidades y varios países -Cuba, México, República Dominicana y España-. Es la base de este nuevo proyecto, en el que estamos convencidos de su éxito gracias a la colaboración del excelente claustro participante. Este cambio no sólo afecta a la estructura y contenidos de los títulos sino también al tradicional paradigma educativo de enseñanza/aprendizaje, trasladándolo al aprendizaje con base en competencias -cognoscitivas, procedimentales y actitudinales-. El asentamiento de las TICs en la Educación nos permite la formación en campus virtuales con atención y seguimiento personalizado del aprendizaje de los estudiantes. Referencial. Esta propuesta de comunicación pretende presentar el marco general de esta nueva oferta formativa e investigadora. Se expondrán detalladamente los objetivos, metodologías, materias y competencias, los mecanismos de verificación de la obtención de esas competencias y se presentará el espacio Web que encauzará las actividades académicas y que permitirá a muchos estudiantes iberoamericanos de las Universidad vinculadas, así como de todas aquellas interesadas en participar en este nuevo proyecto, la obtención del máximo reconocimiento académico -el grado de doctor- en uno de los campos de interés emergente en la sociedad actual: el Uso y la Gestión de Información en las Organizaciones. Resultados previstos. Al tratarse de un programa formativo adaptado al EEES estará homologado en toda la Unión Europea: Su carácter transnacional une ambos continentes de una forma aún más potenciada gracias a la participación de profesores e investigadores europeos interesados en compartir ideas y proyectos en un ámbito internacional, en la misma línea de la edición Hispano-Lusa de la revista Information Research: an internacional electronic journal, dirigida por el prestigioso profesor T.D. Wilson, verdadero artífice científico de nuestra disciplina y auspiciante en su revista de esta idea. Esta participación podrá transformarse así en un verdadero Espacio Común de América Latina y Europa en el ámbito del Uso y Gestión de Información.

Item type:	Conference poster
Keywords:	Cátedras UNESCO, Cooperación Académica Internacional, Educación Superior, Gestión de Información, Investigación, Uso de la Información. International Academic Cooperation Higher Education, Information Management, Research, Use of Information
Subjects:	A. Theoretical and general aspects of libraries and information. > AA. Library and information science as a field. B. Information use and sociology of information > BD. Information society. G. Industry, profession and education. > GH. Education.
Depositing user:	Francisco-Javier Martinez-Mendez
Date deposited:	05 Jan 2015 14:55
Last modified:	05 Jan 2015 14:55
URI:	http://hdl.handle.net/10760/24262

References

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