L'Enseignement du code dans les humanités : une autre barrière à franchir pour les "Digital natives"

BEN HENDA, Mokhtar L'Enseignement du code dans les humanités : une autre barrière à franchir pour les "Digital natives"., 2016 . In 5e rencontre annuelle des membres du Réseau international des chaires UNESCO en communication (ORBICOM), Paris, 26, 27 et 28 octobre 2016. (Unpublished) [Presentation]

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English abstract

Teaching computer encoding at school is setting the barrier high again for Digital Natives. The subject is brand new in France and Europe. It is placed in the heart of the debate about digital technology introduction in school curricula.

French abstract

Enseigner le code informatique à l'école c'est mettre la barrière assez haute pour les Digital natives. Le sujet est d'actualité en France et en Europe. Il s'invite au coeur du débat sur l'introduction du numérique dans les programmes d'enseignement scolaires.

Item type:	Presentation
Keywords:	Digital encoding, basic education, computer at school
Subjects:	G. Industry, profession and education. > GH. Education.
Depositing user:	Pr. Mokhtar BEN HENDA
Date deposited:	27 Feb 2017 07:57
Last modified:	27 Feb 2017 07:57
URI:	http://hdl.handle.net/10760/30936

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