Libros, censuras y bibliotecarios. Desde Chile hacia América Latina

Planas, Javier Libros, censuras y bibliotecarios. Desde Chile hacia América Latina. Palabra Clave (La Plata), 2016, vol. 6, n. 1, pp. 1-4. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

To a few days of 43 commemorated anniversary of the coup d'état in Chile that demolished Salvador Allende, the library of the Faculty of Humanities and Sciences of the Education of the University of La Plata served as space for the presentation of The blow to the book and to the libraries of the University of Chile, of the librarians Maria Angélica Rojas Lizama and Jose Ignacio Fernandez Pérez (2015). The opinions of the authors, of the commentators and of the present public left in evidence the opportunity of the work and the unequivocal polyphony of his scope.

Spanish abstract

A pocos días de conmemorarse el 43 aniversario del golpe de estado en Chile que derrocó a Salvador Allende, la biblioteca de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de La Plata sirvió como espacio para la presentación de El golpe al libro y a las bibliotecas de la Universidad de Chile, de los bibliotecarios María Angélica Rojas Lizama y José Ignacio Fernández Pérez (2015). Las opiniones de los autores, de los comentaristas y del público presente dejaron en evidencia la oportunidad del trabajo y la inequívoca polifonía de su alcance.

Item type: Journal article (Paginated)
Keywords: Censura, Bibliotecas, Dictadura
Subjects: C. Users, literacy and reading. > CZ. None of these, but in this section.
Depositing user: Palabra Clave
Date deposited: 15 Aug 2017 11:21
Last modified: 15 Aug 2017 11:21
URI: http://hdl.handle.net/10760/31538

References

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Agamben, G. (2010). Lo que queda de Auschwitz: El archivo y el testigo. Homo sacer III. Valencia: Pre-Textos.

Rojas Lizama, M.A., y Fernández Pérez, J.I. (2015). El golpe al libro y a las bibliotecas de la Universidad de Chile. Santiago de Chile: Universidad Tecnológica Metropolitana.

Sorá, G. (2011). Libros para todos y el modelo hispanoamericano. Políticas de la Memoria, 10/11, 125-142.


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