Díaz-Jatuf, Julio El “árbol de problemas” en Seminario de Investigación Bibliotecológica (SIB). Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) nº 13., 2018 . In XIV Jornadas de Material Didáctico y Experiencias Innovadoras en Educación Superior, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 8 de agosto 2018. [Conference poster]
Preview |
Text
IFTS.pdf - Accepted version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) | Preview |
English abstract
The "problem tree" allows us to map a specific problem, but its use as a didactic, constructive and dynamic resource is not represented in Library Science. This is an experience from Higher Non-University Education, of how it can be implemented in a key subject that facilitates students to obtain better results in their research.
['eprint_fieldopt_linguabib_' not defined] abstract
El “árbol de problemas” permite mapear una problemática determinada, pero su uso como recurso didáctico, constructivo y dinámico, no está representada en Bibliotecología. Esta es una experiencia desde la Educación Superior No Universitaria, de cómo se puede implementar en una materia clave que facilite a los alumnos a obtener mejores resultados en sus investigaciones.
Item type: | Conference poster |
---|---|
Keywords: | Investigación en Bibliotecología, Librarianship Research, Teaching Materials, Material didáctico, Tree Problem, Árbol de problemas, Non University Higher Education, Educación Superior No Universitaria, Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) nº 13, Argentina |
Subjects: | G. Industry, profession and education. G. Industry, profession and education. > GG. Curricula aspects. G. Industry, profession and education. > GH. Education. |
Depositing user: | Julio Díaz Jatuf |
Date deposited: | 16 Aug 2018 16:44 |
Last modified: | 16 Aug 2018 16:48 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/33274 |
References
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |