El “árbol de problemas” en Seminario de Investigación Bibliotecológica (SIB). Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) nº 13

Díaz-Jatuf, Julio El “árbol de problemas” en Seminario de Investigación Bibliotecológica (SIB). Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) nº 13., 2018 . In XIV Jornadas de Material Didáctico y Experiencias Innovadoras en Educación Superior, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 8 de agosto 2018. [Conference poster]

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English abstract

The "problem tree" allows us to map a specific problem, but its use as a didactic, constructive and dynamic resource is not represented in Library Science. This is an experience from Higher Non-University Education, of how it can be implemented in a key subject that facilitates students to obtain better results in their research.

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El “árbol de problemas” permite mapear una problemática determinada, pero su uso como recurso didáctico, constructivo y dinámico, no está representada en Bibliotecología. Esta es una experiencia desde la Educación Superior No Universitaria, de cómo se puede implementar en una materia clave que facilite a los alumnos a obtener mejores resultados en sus investigaciones.

Item type: Conference poster
Keywords: Investigación en Bibliotecología, Librarianship Research, Teaching Materials, Material didáctico, Tree Problem, Árbol de problemas, Non University Higher Education, Educación Superior No Universitaria, Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) nº 13, Argentina
Subjects: G. Industry, profession and education.
G. Industry, profession and education. > GG. Curricula aspects.
G. Industry, profession and education. > GH. Education.
Depositing user: Julio Díaz Jatuf
Date deposited: 16 Aug 2018 16:44
Last modified: 16 Aug 2018 16:48
URI: http://hdl.handle.net/10760/33274

References

Díaz-Jatuf, Julio. (2015, abril 21-23). Ingresantes y egresados varones en la Tecnicatura Superior de Bibliotecología, Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) nº 13, Buenos Aires, Argentina. En 47° Reunión Nacional de Bibliotecarios, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. http://eprints.rclis.org/24962/ [Consulta: marzo 2018]

Díaz-Jatuf, Julio. (2011). La tutoría presencial personalizada en la orientación a los alumnos de la materia Seminario de Investigación Bibliotecológica del Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) nº 13, Buenos Aires, Argentina: un abordaje teórico a la experiencia docente. De bibliotecas y bibliotecarios: boletín electrónico ABGRA, 3(4). http://eprints.rclis.org/16496/ [Consulta: marzo 2018]

Díaz-Jatuf, Julio. (2010, noviembre, 1-30). La investigación bibliotecológica en el Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) nº 13, Buenos Aires, Argentina. En Primeras Jornadas Virtuales Iberoamericanas de Bibliotecología, Buenos Aires, Argentina http://eprints.rclis.org/10777/ [Consulta: marzo 2018]

Díaz-Jatuf, Julio. (2009, noviembre 18-20). Lineamientos de investigación bibliotecológica en el Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) nº 13, Buenos Aires, Argentina. En IV Encuentro Ibérico EDIBCIC Coimbra, Portugal. http://eprints.rclis.org/15261/ [Consulta: marzo 2018]


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