Da ciência aberta à ciência cidadã: ampliando perspectivas de inclusão educacional de surdos no Brasil

Pinheiro, Lena Vania and Chalhub, Tania Da ciência aberta à ciência cidadã: ampliando perspectivas de inclusão educacional de surdos no Brasil., 2019 [Preprint]

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English abstract

From the process of opening information and knowledge emerged Open Science, bringing more transparency to the research and allowing its results to be reused by other researchers, generating new research and continuity and unfolding for generations. Citizen Science has been a term used to describe everything from the philosophy of public engagement to the work of socially responsible scientists. The objective of this research is to analyze the concept of Citizen Science and verify the pertinence of a project in the education of the deaf in Brazil, aiming to include this linguistic minority. The project counts on the participation of several professionals and students from the deaf community of Brazil. The creation of a Libras-Portuguese bilingual repository is an initiative to increase scientific and cultural access, ensuring the inclusion of deaf people. This tool provides videos, photos, drawings, texts and lessons. The structure and layout are the result of user participation in the project.

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En el proceso de apertura de informaciones y conocimiento emergió la Ciencia Abierta, trayendo más transparencia a las investigaciones y permitiendo que sus resultados fueran reutilizados por otros investigadores, generando nuevas investigaciones y continuidad y desdoblamientos por generaciones. La Ciencia Ciudadana ha sido un término usado para describir desde la filosofía de compromiso público hasta el trabajo de científicos movidos por responsabilidad social. El objetivo de esta investigación es analizar el concepto de Ciencia Ciudadana y verificar la pertinencia de un proyecto en la educación de sordos en Brasil, visando inclusión de esta minoría lingüística. El proyecto cuenta con la participación de diversos profesionales y alumnos de la comunidad sorda de Brasil. La creación de un repositorio bilingüe Libras-portugués es una iniciativa para ampliar el acceso científico y cultural, garantizando la inclusión de las personas sordas. Esta herramienta ofrece vídeos, fotos, dibujos, textos y clases. La estratagema y el layout son resultados de la participación de los usuarios en el proyecto.

Item type: Preprint
Keywords: Citizen science. Open access. Bilingual repository. Educational inclusion of the deaf.
Subjects: B. Information use and sociology of information > BG. Information dissemination and diffusion.
Depositing user: PhD Tania Chalhub
Date deposited: 20 Jun 2019 20:48
Last modified: 20 Jun 2019 20:48
URI: http://hdl.handle.net/10760/38539

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