La aplicación de las competencias Tuning a la asignatura Técnicas avanzadas de indización y recuperación de la información

Gómez-Díaz, Raquel and G.-Figuerola, Carlos and Alonso-Berrocal, José-Luis and Zazo, Ángel F. . La aplicación de las competencias Tuning a la asignatura Técnicas avanzadas de indización y recuperación de la información., 2008 In: La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Traducción y Documentación. Ediciones Universidad de Salamanca, pp. 221-228. [Book chapter]

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English abstract

This article describes which are the specific and transversal competences associated with the matter "Técnicas de indización y recuperación de la información" (Indexing and Information Retrieval advanced techniques), and the way in which they can be achieved.

Spanish abstract

En el artículo se describe cuales son las competencias específicas y transversales asociadas a la asignatura Técnicas avanzadas de indización y recuperación de la información y el modo en que han sido trabajadas.

Item type: Book chapter
Keywords: Tuning Competences, Innovation, Information Technologies, Information retrieval, Competencias tuning; Recuperación de la Información; Didáctica, Aprendizaje, Espacio Europeo de Enseñanza Superior
Subjects: G. Industry, profession and education. > GH. Education.
L. Information technology and library technology > LM. Automatic text retrieval.
G. Industry, profession and education. > GI. Training.
L. Information technology and library technology > LL. Automated language processing.
Depositing user: Ángel F. Zazo Rodríguez
Date deposited: 19 Feb 2010
Last modified: 02 Oct 2014 11:56
URI: http://hdl.handle.net/10760/3912

References

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2) Boronat Mundina, J.; Castaño Pombo, N. y Ruiz Ruiz, E. "La docencia y la tutoría en el nuevo marco universitario". En: XI Congreso de Formación del Profesorado, 17, 18 y 19 Febrero. Segovia. Disponible en

http://www.usal.es/~ofeees/NUEVAS_METODOLOGIAS/TUTORIAS/m5comu11.doc (25-06-07)

3) Rue Domingo, J. “La convergencia europea: entre decir e intentar hacer”. En Revista Interuniversitaria del Formación del Profesorado. 2004 v.18, n 1. pp. 39-59.

4) Título de Grado en Información y Documentación (ANECA) Disponible en: http://www.aneca.es/activin/docs/libroblanco_jun05_documentacion.pdf (25-06-07)

5) TUNING Educational Structures in Europe (Universidad de Deusto). Disponible en: http://tuning.unideusto.org/tuningeu/images/stories/template/General_Brochure_final_version?.pdf (25-06-07)

6) Una introducción a Tuning Educational Structures in Europe: la contribución de las universidades al proceso de Bolognia. Sócrates – Tempos. http://tuning.unideusto.org/tuningeu/images/stories/template/General_Brochure_Spanish_version.pdf (25-06-07)


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