Sánchez-Herrador, Miguel-Ángel La Esclavitud: Barbarie Institucionalizada. Nuevo taller de historia del Archivo Histórico Provincial de Córdoba // Slavery: institutionalized barbarism. New history workshop of the Archivo Histórico Provincial de Córdoba. Tria. Revista de la Asociación de Archiveros de Andalucía, 2019, n. 23, pp. 199-220. [Journal article (Paginated)]
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English abstract
There was a time not too long ago when one person could own another. The slave was completely dependent on its owner and how it could well be sold, rented, mortgaged ... At present our image of that situation does not conform to what it really was, since we have known it through movies, the Internet or social networks. With this history workshop we continue the work begun with the women’s history workshop and we try to show with a participatory pedagogy what life was like for these people. Through documents from the funds of the Provincial Historical Archive of Córdoba and with the collaboration of the students, we present real events and try to dismantle some of the most widespread myths. It is about bringing a rigorous history closer to young people in an entertaining and participatory way, in short of turning the archive into a history classroom.
Spanish abstract
Hubo una época no muy lejana en que una persona podía ser propietaria de otra. El esclavo dependía por completo de su dueño y como bien podía ser vendido, alquilado, hipotecado... En la actualidad nuestra imagen de aquella situación no se ajusta a lo que fue realmente, puesto que la hemos conocido a través de películas, internet o redes sociales. Con este taller de historia continuamos la labor iniciada con el de historia de la mujer e intentamos mostrar con una pedagogía participativa cómo era la vida de esas personas. A través de documentos de los fondos del Archivo Histórico Provincial de Córdoba y con la colaboración de los alumnos presentamos hechos reales e intentamos desmontar algunos de los mitos más difundidos. Se trata de acercar una historia rigurosa a los jóvenes de una forma amena y participativa, en definitiva de convertir el archivo en un aula de historia.
Item type: | Journal article (Paginated) |
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Keywords: | Archivos; Difusión; Enseñanza; Educación Secundaria Obligatoria; Bachillerato; Historia de la Esclavitud; Archives, Diffusion, Teaching, Secondary Education, High School Education, Slavery’s History |
Subjects: | C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education. D. Libraries as physical collections. > DL. Archives. |
Depositing user: | Ph.D. Miguel Ángel Sánchez Herrador |
Date deposited: | 26 Jan 2021 10:50 |
Last modified: | 26 Jan 2021 10:58 |
URI: | http://hdl.handle.net/10760/40975 |
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