La biblioteca pedagógica. Ámbito clave de la formación docente

Bombini, Gustavo, Battistuzzi, Liza, Ledesma, Fabián, Lupori, Anna and Tártara, Paula La biblioteca pedagógica. Ámbito clave de la formación docente. Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares, 2022, vol. 2, pp. 52-65. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

This article presents accounts of the lines of action developed during 2021 and 2022 within the guidelines of the integrated project of pedagogical libraries for teacher training in the Province of Buenos Aires, which are part of the policies developed by the Provincial Directorate of Higher Education. The voices of librarians and other actors who are part of the construction of different actions that account for the development of a specific policy for higher education libraries have been prioritized.

Spanish abstract

Se presentan en este artículo relatos acerca de las líneas de acción desarrolladas durante 2021 y 2022 dentro de los lineamientos del proyecto integrado de bibliotecas pedagógicas de la formación docente de la Provincia de Buenos Aires que forman parte de las políticas desarrolladas por la Dirección Provincial de Educación Superior. Se han priorizado las voces de bibliotecarias y bibliotecarios y otros actores que hacen parte de la construcción de distintas acciones que dan cuenta del desarrollo de una política específica para las bibliotecas del nivel superior.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	Bibliotecas pedagógicas, Formación docente, Educational libraries, Teacher training, Argentina
Subjects:	D. Libraries as physical collections. > DE. School libraries.
Depositing user:	Anuario sobre Bibliotecas Archivos y Museos Escolares
Date deposited:	31 May 2023 23:31
Last modified:	31 May 2023 23:31
URI:	http://hdl.handle.net/10760/44435

References

Dirección General de Cultura y Educación. Dirección de Formación Docente Permanente. (2022, agosto). Documento sobre Mesas de Acompañamiento Pedagógico Didáctico.

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