Literatura, juegos y ESI : La lectura como una oportunidad para la transversalización de la Educación Sexual Integral

Marina, Mirta, Najmías, Carolina, Hurrel, Silvia, Prezio, Antonela, Bello, María Claudia, Feijoo, María Julia, Lañin, Violeta, Ojeda, Gabriela C. and Rollano, Ana Literatura, juegos y ESI : La lectura como una oportunidad para la transversalización de la Educación Sexual Integral. Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares, 2024, vol. 4, pp. 121-131. [Journal article (Paginated)]

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English abstract

The article presents the Collection “ESI in schools in Buenos Aires, more rights in the classroom”, a priority line of action of the Directorate of Comprehensive Sexual Education (Undersecretary of Education, General Directorate of Culture and Education). This initiative involves the distribution of a set of literary works, pedagogical-didactic materials and titles for teacher training, in state and private establishments, at all levels and educational modalities throughout the province of Buenos Aires. The titles are accompanied by reading guides and pedagogical-didactic orientations prepared by DESI, with the support of UNICEF Argentina. To contribute to the proper use of the titles, presentation and training activities are developed. The article addresses in particular the relationship between literature and ESI, emphasizing the contribution of the Collection to the democratization of access to reading, and reading as an opportunity for the mainstreaming of ESI.

Spanish abstract

El artículo presenta la Colección “ESI en las escuelas bonaerenses, más derechos en las aulas”, una línea de acción prioritaria de la Dirección de Educación Sexual Integral (Subsecretaría de Educación, Dirección General de Cultura y Educación). Esta iniciativa implica la distribución de un conjunto de obras literarias, materiales pedagógico-didácticos y títulos para la formación docente, en establecimientos estatales y privados, de todos los niveles y modalidades educativas de todo el territorio bonaerense. Los títulos son acompañados por guías de lecturas y orientaciones pedagógico-didácticas elaboradas por la DESI, con acompañamiento de UNICEF Argentina. Para aportar a la adecuada utilización de los títulos, se desarrollan actividades de presentación y formación. En el artículo se aborda en especial la relación entre literatura y ESI, enfatizando el aporte de la Colección a la democratización del acceso a la lectura, y de la lectura como una oportunidad para la transversalización de la ESI.

Item type:	Journal article (Paginated)
Keywords:	Derechos, Lectura, Libro, Guía de lectura, Educación Sexual Integral, Rights, Reading, Book, Reading Guide, Comprehensive Sexual Education
Subjects:	C. Users, literacy and reading. > CD. User training, promotion, activities, education.
Depositing user:	Anuario sobre Bibliotecas Archivos y Museos Escolares
Date deposited:	13 Feb 2025 14:12
Last modified:	13 Feb 2025 14:12
URI:	http://hdl.handle.net/10760/45999

References

FUENTES

Congreso de la Nación Argentina. (2006, 24 de octubre). Ley 26.150. Programa nacional de Educación Sexual Integral. https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/ley-26150-121222/texto

Congreso de la provincia de Buenos Aires. (2015, 28 de agosto). Ley 14.744. https://normas.gba.gob.ar/ar-b/ley/2015/14744/11176

Congreso de la provincia de Buenos Aires. (2007, 5 de julio). Ley 13.688. https://normas.gba.gob.ar/ar-b/ley/2007/13688/3181

Consejo Federal de Educación. (2008, 29 de mayo). Resolución 45/08. http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/normas/13329.pdf

Consejo Federal de Educación. (2018, 22 de mayo). Resolución 340/18. https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/res_cfe_340_18_0.pdf

Gobierno de la provincia de Buenos Aires. (2022, 29 de noviembre). RESOC-2022-3256-GDEBA-DGCYE: Programa Especial para la Formación de Referentes Escolares de ESI. https://abc.gob.ar/secretarias/sites/default/files/2022-12/RSC-2022-41060142-GDEBA-DGCYE%20%281%29%20Resoluci%C3%B3n.pdf

Montes, G. (2016). La gran ocasión. La escuela como sociedad de lectura. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. https://buenosaires.gob.ar/sites/default/files/media/document/2020/07/03/f142b3b5f9d96be5db4da58b6abd34a14131b1a5.pdf

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