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T-K, Gireesh-Kumar and B, Ramesha Metadata Standardization in Cultural Heritage Imaging: A Semantic Annotation Approach., 2025 . In TISS- IATLIS National Conference 2025- Reimagining LIS Education Integrating Indian Knowledge Systems with NEP 2020, TISS Mumbai, 28-29 March 2025. [Conference paper]

Gálvez, Carmen El modelo de innovación Triple Hélice. Un análisis de la producción científica. TECHNO Review. International Technology, Science and Society Review, 2022, vol. 11, n. 5, pp. 2-13. [Journal article (Paginated)]

Gálvez, Carmen Mapa científico de la Inteligencia Artificial en Comunicación (2004-2024). European Public and Social Innovation Review, 2024, vol. 9, pp. 9-17. [Journal article (Paginated)]

Gálvez, Carmen Mapas científicos de la Revista General de Información y Documentación (2005-2022). Revista General de Informacion y Documentacion, 2024, vol. 34, n. 1, pp. 127-140. [Journal article (Paginated)]

Vega-Santana, B.E., Josefina Cárdenas-Salazar, P.J. and Martínez-Robles, E. Gestión de Conocimiento de literatura sobre Blockchain: Implicaciones para la Sostenibilidad y las Finanzas. Scientia et PRAXIS, 2024, vol. 4, n. 7, pp. 81-112. [Journal article (Paginated)]

Díaz-Duarte, A.A., Purón-Cid, G., Sainz-Santamaria, J.J. and Rivera-Martínez, M.E. Circular economy in business, management, and accounting: A bibliometric study of the construct. Scientia et PRAXIS, 2024, vol. 4, n. 7, pp. 58-80. [Journal article (Paginated)]

Gálvez, Carmen K-núcleo: Una herramienta para detectar la estructura conceptual de los campos de investigación. El caso práctico de las Altmetrías. Redes. Revista hispana para el análisis de redes sociales, 2025, vol. 36, n. 2, pp. 148-162. [Journal article (Paginated)]

Ruiz-Bañón, María-Luz Reimaginando la educación científica: el proyecto Tell-us, un viaje hacia el aprendizaje a través del arte. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, 2024, vol. 23, n. 37. [Journal article (Unpaginated)]